| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
دو واحد نظری |
| 2 |
هدف کلی |
تبیین و بررسی مهمترین مسائل کلام جدید |
| 3 |
شایستگی های پایه |
بدون پیش نیاز |
| 4 |
اهداف یادگیری |
توانایی دانشجو بر تبیین معنا و ابعاد عقلی و دین شناختی مسائل جدید کلامی و ارزیابی دیدگاه های مشهور در این باره |
| 5 |
روش تدریس |
بخشی مربوط به تبیین و توضیح مطالب درسی طبق سرفصل هابخشی دیگر فعالیت کلاسی شامل سمینار و گفتگو درباره جدیدترین شبهات کلام جدید و تحقیقات صورت گرفته در این باره |
| 6 |
وظایف دانشجو |
شرکت در امتحانات میان ترم و پایان ترم و مشارکت فعال در فعایت های کلاسی |
| 7 |
منبع |
عقل و اعتقادات دینی-کلام جدید با رویکرد اسلامی-فلسفه دین-ایمان و عقلانیت-عقلانیت و دین |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
وایت بردو ماژیک-سیستم کامپیوتری کامل و پخش |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون میان ترم و پایان ترم کتبی-ارائه در کلاس-تحقیق مقالات-گفتگو کلاسی |