| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
با توجه به وجود نگرش همه جانبه‌نگر و سیستمی در علم جغرافیا، آشنایی با جهان و ساختار طبیعی-انسانی آن بعنوان یک سیستم کلان، لزوم گذراندن واحد درسی تحت عنوان مطالعات جهان اهمیت دارد. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنا ساختن دانشجویان با شرایط کنونی جهان و لزوم آگاهی از ارتباط بین شرایط داخلی و جهانی از منظر سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و ... |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی قابل قبول و اولیه از جهان و ساختار طبیعی و انسانی آن و قاره‌های موجود |
| 4 |
اهداف یادگیری |
ایجاد قدرت تحلیل اولیه و مناسب در دانشجویان در ارتباط با ویژگی‌های جهان کنونی |
| 5 |
روش تدریس |
روش تدریس بصورت مشارکت‌محور بوده و ضمن تدریس موضوع درسی مختص هفته، نسبت به تشویق دانشجو به ارائه نظرات اقدام و در هر جلسه گذری کوتاه به موضوعات ارائه شده در جلسه قبلی خواهیم داشت. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
آمادگی کامل نسبت به مطالب ارائه شده در جلسات قبلی، مشارکت مناسب در مورد موضوعات درسی هر جلسه و اظهار نظر در مورد مباحث مربوطه |
| 7 |
مواد و امکانات آموزشی |
استفاده حداکثری از نقشه های مرتبط برای تکمیل تصویر‌سازی مناسب در مورد مباحث کلاسی مد نظر در دانشجویان، استفاده از پاورپوینت و سایر ابزار مفید یادگیری. |
| 8 |
نحوه ارزشیابی |
ارزشیابی شامل 8 نمره میان ترم، 8 نمره پایان ترم و 4 نمره در ارتباط با فعالیت کلاسی و حضور و غیاب. |