| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس یکی از دروس تخصصی این رشته است و از جهت اهمیت در رتبه اول قرار دارد. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنا شدن دانشجو با مباحثی از صرف عربی بویژه مبحث فعل که علاوه بر جنبه ی تخصصی داشتن، آشنایی با آن در فراگیری بقیه ی دروس رشته مؤثر است |
| 3 |
شایستگی های پایه |
در بین دروس این رشتته هیچ درسی به اندازه ی این درس شایستگی پایه قرار گرفتن برای سایر دروس این رشته را ندارد. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنا شدن داشجو با قواعد صرف عربی که یکی از مهمترین نتایج آن کلمه شناسی و کلمه سازی در زبان عربی است. |
| 5 |
روش تدریس |
شرح و توضییح درس با استفاده از تخته سیاه در یک ساعت اول و بعد از آ ن پرداختن به حل تمرین با مشارکت دانشجویان |
| 6 |
وظایف دانشجو |
آماده شدن برای حضور فعال در کلاس به ویژه در حل تمرین. 2.به جهت محدود بودن مدت برگزاری کلاس، فراگیری برخی از مباحث که در توان دانجشو است به وی واگذار می شود و او باید خود را برای امتحان دادن از آن آماده کند. |
| 7 |
منبع |
منبع اصلی: الشرتونی، رشید (چاپ ششم 1422ق) مبادی العربیة قسم الصرف ج 4 ، تنقیح و اعداد : حمید المحمدی ، قم : موسسه دارالعلم. منابع فرعی: - ابن عقیل، بهاء الدین عبدالله، (1364 ش) ، شرح ابن عقیل، تحقیق محمد محیی الدین عبد الحمید، تهران : انتشارات ناصر خسرو - الحسینی الطهرانی، هاشم (1368 ش) ، علوم العربیة علم الصرف، قم : انتشارات مفید - الحملاوی ، احمد (2008 م) ، شذا العرف فی الصرف، قاهره : دار الفضیلة للنشر و التوزیع - دیباجی، ابراهیم ، (1377 ش) الجدید فی الصرف ، تهران : سمت - - طباطبائی، محمدرضا ، (چاپ هشتادم 1392 ش)، صرف ساده ، قم : انتشارات دارالعلم - الغلایینی، مصطفی، (چاپ دهم 1388 ق) ، جامع الدروس العربیة ، تهران : انتشارات ناصر خسرو |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کتاب و تخته |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
کتبی و به صورت تشریحی معیار نمره بندی نمره میان ترم5 نمره پایان ترم 1۴ فعالیت کلاسی 2 مجموع 20 |
| 10 |
فایل |
Pdf File |