| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
جزء دروس تخصصی این رشته است. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنائی با سیر تحول فنون نثر عربی در این دوره و تحلیل و بررسی نمونه های نثری بهمراه سبک شتاسی آنها و آشنائی با مشهورترین نویسندگان این دوره |
| 3 |
شایستگی های پایه |
مهمترین شایستگی این درس توان بخشیدن به دانشجو برای درک بهتر زیبایی ¬های نکات ادبی متون قدیم بویژه قرآن کریم و نهج البلاغه است. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
بررسی و تحلیل متون منتخبی از متون ادبی قدیم برای کسب صلاحیت های حرفه ای در خواندن، فهم، تحلیل و نقد و ارزیابی متون ادبی قدیم. |
| 5 |
روش تدریس |
د ر هر جلسه متنی که در جلسه قبل از آن مشخص شده و دانشجویان خود را برای بحث پیرامون آن آماده کرده اند، مورد بحث و بررسی قرار می گیرد.این روش باعث می شود که تقریباهمه دانشجویان در شرح و تحلیل متن و رسیدن به نتیجه مطلوب فعالیت و مشارکت داشته باشند. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
دانشجو علاوه بر این که در هر جلسه باید خود را برای بحث در کلاس آمده کند، باید برخی از متونی را که فرصت طرح آن در کلاس وجود ندارد، به دقت مطالعه و خود را برای امتحان از آن در آخر ترم آماده کند. |
| 7 |
منبع |
منابع به تفصیل در فایل پیوست ذکر شده است. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کتاب، گچ و تخته. |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
محاسبه فعالیت های کلاسی، انجام تکالیف، امتحان شفاهی و کتبی آخر ترم |
| 10 |
فایل |
Pdf File |