| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس تخصصی به ارزش 2 واحد |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با مهمترین قواعد فقه مدنی و تبیین نقش و جایگاه مهم قواعد فقه در نظام حقوق اسالم و ایجاد انسجام ذهنی در دانشجویان از طریق آشنایی با قواعد بنیادین حقوقی اسالم. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
توانمندسازی دانشجویان در آشنایی با مهمترین قواعد فقه مدنی و ایجاد انسجام ذهنی در دانشجویان از طریق
آشنایی با قواعد بنیادین حقوقی اسالم |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با کلیاتی در باب قاعده فقهی و فرقهای آن با مسئله اصولی، مسئله فقهی و ...، اقسام قواعد فقهی، تاریخچهای از
نگارش قواعد فقهی، قواعد فقه مدنی شامل: قاعده ید، ضمان ید، قاعده اتالف، قاعده تسبیب، قاعده غرور، قاعده ال ضرر،قاعده نفی حرج، قاعده صحت، قاعده تسلیط، قاعده سوق مسلمین، قاعده اقدام، قاعده استیمان، قاعده ضمانِ مقبوض به عقد فاسد، قاعده غرر، قاعده تلف مبیع قبل از قبض، قاعده لزوم، قاعده العقود تابعهٌ للقصود |
| 5 |
روش تدریس |
ارائه درس همراه با فضای مناسب برای دانشجویان جهت مشارکت مفید در مباحث درسی؛ ارزشیابی از آموخته های دانشجویان با استفاده از روش پرسش و پاسخ |
| 6 |
مواد و امکانات آموزشی |
فضای کلاس - نرم افزار پاور پوینت- تخته وایت بورد/ هوشمند- ویدئو پروژکتور |
| 7 |
وظایف دانشجو |
حضور منظم و مشارکت فعال در بحث های کلاسی و ارزشیابی ها |
| 8 |
منبع |
جزوه استاد
محقق داماد، سید مصطفی، قواعد فقه: بخش مدنی |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
فعالیت های کلاسی 6 نمره
ارزشیابی میان ترم و پایان ترم 16 نمره |
| 10 |
سیاست استفاده از هوش مصنوعی در درس |
استفاده از ابزارها در راستای تحلیل قوای انتقادی و ارائه خلاصه و گزارش ها |
| 11 |
فایل |
Pdf File |