| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
پایه |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با مبانی تحولی بیولوژی ،روانی ،اجتماعی و معنوی انسان |
| 3 |
شایستگی های پایه |
مباحث اساسی 1 |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنایی از قبل از تولد تا نوجوانی با مبانی نظری و عملی تحول انسان |
| 5 |
روش تدریس |
سخنرانی ، مباحثه ،کنفرانس و پرسش و پاسخ |
| 6 |
وظایف دانشجو |
آمادگی جهت شرکت در مباحث ، پاسخگویی و کنفراس |
| 7 |
منبع |
روانشناسی رشد کاربردی ، روانشناسی رشد شناختی کودکان از آقامحمدیان و منابع متعدد کمکی دیگر |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
پاورپوینت و فیلم |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
مستمر ، کار عملی ،میان و پایان ترم |