| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
تخصصی |
| 2 |
هدف کلی |
ایجاد مهارت و قابلیت لازم در دانشجویان برای درک اینکه 1- تظاهر و تداوم قانون مندیهای حاک بر پدیده های زیستی در طبیعت 2- ارتباط اصولی فعالیت های کشاورزی با پدیده های مذکور چگونه است؟ |
| 3 |
شایستگی های پایه |
این درس پیش نیاز ندارد |
| 4 |
اهداف یادگیری |
هدف این درس آشنایی دانشجویان با کلیات مربوط به اکولوژی و واحد مطالعاتی آن می باشد و نیز شناخت سطوح و سیستم های اکولوژی و آشنایی با تاثیر عوامل محیطی و اثر آن ها بر کشاورزی و موجودات زنده. همچنین هدف این درس شناخت اکولوژی سیستم های طبیعی و زراعی و انسانی و بررسی اثرات متقابل آنهاست |
| 5 |
روش تدریس |
معرفی منابع، ارایه سر فصل ها با استفاده از امکانات سمعی و بصری به صورت پاورپوینت و بحث و مشارکت در خصوص مطالب و سرفصل ها و ارایه سمینار توسط دانشجویان |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور منظم و فعال در کلاس ها، شرکت در مباحث درسی و ارایه سمینار |
| 7 |
منبع |
Connor, D.J., Loomis., R.S., Cassman, K.G. 2011. Crop ecology, productivity and management in agricultural systems. Cambridge University Press
اردکانی، محمدرضا. اکولوژی عمومی، انتشارات دانشگاه تهران
کوچکی، ع. و نصیری محلاتی، م. 1375. اکولوژی گیاهان زراعی. 291 صفحه..
کوچکی، ع.، فلاحپور، ف.، رسام. ق. 1390. تنوع زیستی در تولید نظام های کشاورزی. انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد. 630 صفحه.
کوچکی، ع. سیدی. س.م. ابراهیمیان، ا. 1400. فشرده سازی کاربری اراضی. انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد. 204 صفحه.
اردکانی، م.ر. 1401. اکولوژی . انتشارات دانشگاه تهران. 340 صفحه.
فلاحی، ح.ر.، رضوانی مقدم، پ.، بهدانی، م.ع. اقحوانی شجری، م.، جاهدی پور، س. یاری، ع. 1394. اصول و مبانی ترسیب کربن. سازمان جهاد دانشگاهی استان خراسان رضوی. 351 صفحه.
جهان.، م.، نصیری محلاتی، م. 1391. حاصلخیزی خاک و کودهای بیولوژیک. انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد. 250 صفحه.
کامکار، ب. مهدوی دامغانی، ع.م. 1392. مبانی کشاورزی پایدار. انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد. 312 صفحه |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
درس به صورت حضوری و در قالب بخش نظری با استفاده از کامپیوتر و نرم افزارهای سمعی و بصری ارایه می شود و همچنین استفاده از اسلایدهای مختلف وبرای درک بهتر مفاهیم |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
ارزشیابی بصورت 10% ارزشیابی مستمر و پرسش و پاسخ کلاسی، میان ترم 25% و پایان ترم 45% و ارایه سمینار 20% |
| 10 |
فایل |
Pdf File |