| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس از دروس تخصصی گرایش علوم قرآن و حدیث در مقطع کارشناسی ارشد می باشد. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی بامفاهیم نهج البلاغه و توجه دادن دانشجویان به کارآمدی آن در حوزه های گوناگون اجتماعی و فردی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
این درس پیش نیاز ندارد اماآشنایی دانشجو با ساختارو شبهات پیرامون نهج البلاغه اهمیت بسزایی دارد (درس نهج البلاغه باعنوان یاد شده جزءدرسهای دوره کارشناسی ارشد می باشد) |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنا ساختن دانشجویان با خطبه ها، نامه ها و حکمت های ارزشمند امیر المؤمنین علی علیه السلام درباره مباحث حقوقی نهج البلاغه وتقویت قدرت استخراج وتحلیل مفاهیم اجتماعی وحقوقی آن |
| 5 |
روش تدریس |
پرسش و پاسخ - طرح مساله و سخنرانی - ارائه وسمینار دانشجویان |
| 6 |
وظایف دانشجو |
نوشتن و تدوین منظم مطالب درس - پاسخ به سئوال ها و مشارکت در فعالیت های کلاس - ارائه تحقیق وسمینار- حضور منظم |
| 7 |
منبع |
متن نهج البلاغه، مقاله حق در دانشنامه امام علی(ع)فرهنگ آفتاب عنوان حق - سیری در نهج البلاغه علامه شهید مطهری ره |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
تخته وایت برد - پاور موضوعات و سرفصل های درس |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
مشارکت وگفتگو و پرسش وپاسخ های کلاس، ارائه و تلخیص و تقریردرس 4 نمره - میان ترم 4 نمره و آزمون پایان ترم 12 نمره - برای فعالیت های خاص و برای ارائه های ممتاز و حضور منظم نمره تشویقی منظور خواهد شد. |