1 |
هدف کلی |
آشنایی با مفاهیم پایه دانش معناشناسی |
2 |
شایستگی های پایه |
مطالعه فراکلاسی. پاسخهای خلاق به تمارین |
3 |
اهداف یادگیری |
آشنایی و عبور از مرزهای قراردادی معناشناسی. به دست آوردن نگاهی کلگرا به معنا. آشنایی با پیچیدگیهای معنا |
4 |
روش تدریس |
دیالکتیک. حل تمرین |
5 |
وظایف دانشجو |
حضور، نظر و مشارکت کلاسی. مطالعه پیش از کلاس. حل تمارین. شرکت در آزمونهای میانترم و پایانترم پژوهش اختیاری کلاسی |
6 |
منبع |
کروگر، پی . آر. 2018. مقدمه ای بر معناشناسی و کاربردشناسی. انشارات علم زبان. |
7 |
مواد و امکانات آموزشی |
کتاب درسی. منابع انسانی به تناسب تمارین |
8 |
نحوه ارزشیابی |
حضور، نظم و مشارکت کلاسی سه نمره نمره. آزمون میانترم پنج نمره. آزمون پایانترم دوازده نمره. |
9 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس اصلی |
10 |
فایل |
Pdf File |