| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس به ارزش 3 واحد از جمله واحدهای نظری و دروس تخصصی است. این درس یکی از دروس تخصصی دانشجویان کارشناسی فضای سبز است.
دانشجویان در این درس با مفاهیم تخصصی در خصوص توسعه سیستمهای آبیاری تحت فشار آشنا شده و معایب و مزایای توسعه این سیستم ها را فرا گرفته و با مکانیزمهای افزایش کارآیی این سیستمها نیز آشنا می شوند.
برای این درس سرفصل زیر تدارک شده است:
مرور مسایل مربوط به روابط آب و خاک و گیاه
بررسی روشهای تعیین نیاز آبی گیاهان فضای سبز شهری
برنامه‌ریزی آبیاری برای سیستم های آبیاری فضای سبز.
مروری بر کیفیت آب آبیاری و محاسبه نیاز آبشوئی.
مرور سریع انواع سیستمهای آبیاری و معایب و مزایای این سیستمها .
مرور سریع پارامترهای مؤثر بر انتخاب سیستم های تحت فشار .
طراحی سیستمهای آبیاری در فضای سبز شهری.
معرفی سیستمهای کنترل مرکزی در آبیاری قطره‌‌ای |
| 2 |
هدف کلی |
با اتمام این درس دانشجویان باید:
قادر باشند تا با توجه به هر شرایط و وضعیتی، سیستم آبیاری مناسب را انتخاب نماید.
توانایی تخمین و تعیین کلیه پارامترهای مربوط به برنامه‌ریزی آبیاری (کی و چه مقدار باید آبیاری کرد)، را داشته باشد.
توانائی انتخاب آرایش سیستمهای آبیاری را متناسب با ساختار فضای سبز داشته باشد.
توانائی محاسبه افت اصطکاکی، افت مجاز و طراحی لاترال، خط نیمه‌اصلی و اصلی را برای سیستمهای آبیاری تحت فشار را داشته باشد.
توانائی تعیین هد دینامیک و دبی ایستگاه پمپاژ را داشته باشد |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با مفاهیم پایه علوم پایه خاک/ فیزیک خاک، گیاهان، آب، روابط آب/خاک/گیاه، سیستمهای آبیاری/ برنامه‌ریزی آبیاری، هیدرولیک، هیدرولوژی، اصول کلی مهندسی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
شناخت انواع سیستمهای آبیاری در فضای سبز و آشنایی دانشجویان با معایب و مزایا هر روش.
توسعه مهارت دانشجویان در ارتباط با انتخاب درست سیستمهای آبیاری.
آشنا ساختن دانشجویان با برنامه‌ریزی آبیاری در فضای سبز.
توسعه مهارت داتشجویان برای طراحی سیستم های آبیاری فضای سبز .
توسعه مهارت دانشجویان برای طراحی تاسیسات و تجهیزات جانبی سیستمهای آبیاری فضای سبز.
و نهایتا افزایش توانائی طراحی پروژه‌های آبیاری در فضای سبز. |
| 5 |
روش تدریس |
ارائه مطالب در قالب اسلاید، ارائه مباحث در اشکال مختلف نموداری،حل مساله با مشارکت دانشجویان. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور به موقع و منظم دانشجویان در کلاس الزامی است حضور موثر و مستمر در کلاس 10% کل نمره را به خود اختصاص خواهد داد.
مشارکت در مباحث کلاس
انجام به موقع تمرینها و وظایف محوله |
| 7 |
منبع |
مطالب ارائه شده در کلاس
کتب فارسی مثل :
کتاب طراحی سیستم های آبیاری دکتر انصاری و همکاران
طراحی سیستم های آبیاری تحت فشار دکتر علیزاده
WUCOLS. (2000). A Guide to Estimating Irrigation Water Needs of Landscape Plantings in California. (WUCOLS: Water Use Classifications of Landscape Species). |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
استفاده از منابع کمک آموزشی مانند:
طراحی سیستم های آبیاری تحت فشار پیت ملبی ترجمه دکتر نجفی مود
James, L.G. (1988). Principles of Farm Irrigation System Design. John Wiley, New York.
Keller J. Bliesner D.R. (1990). Sprinkle and Trikle Irrigation. John Wiley, New York. |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
امتحان پایان‌‌ترم با زمان دو ساعت برای 50% کل نمره
امتحان میان‌ترم با زمان دو ساعت برای 20% کل نمره
تکالیف و پروژه برای 20% کل نمره
حضور موثر در کلاس برای 10% کل نمره |
| 10 |
فایل |
Pdf File |