| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس پایه نظری |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با مباحث و مسائل معرفت شناسی و بررسی و نقد دیدگاه هایی همچون پوزیتیویسم، پراگماتیسم و... |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با منطق- آشنایی اولیه با مسائل و روش فلسفه |
| 4 |
اهداف یادگیری |
کسب مهارت در استنباط، فهم و توانایی نقد مبانی معرفتی نظریات علمی- آشنایی با جنبه های فلسفی شناخت و معرفت و ادارک و احساس |
| 5 |
روش تدریس |
ارائه مطالب توسط مدرس، مشارکت گروهی و فردی در مباحث کلاسی، انجام نمونه های عملی در کلاس، گفتگو و رفع اشکال در ابتدای هر جلسه |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور منظم و شرکت فعال در جلسات- شرکت در آزمونکهای نامنظم و تصادفی که در پایان جلسه درسی برگزار خواهد شد- شرکت در آزمون میانترم و پایان ترم |
| 7 |
منبع |
معرفت‌شناسی، حسن معلمی، مرکز جهانی علوم اسلامی
درآمدی بر معرفت‌شناسی و مبانی معرفت دینی، محمد حسین‌زاده، مؤسسه امام خمینی(ره)
اصول فلسفه و روش رئالیسم، سیدمحمدحسین طباطبایی و مرتضی مطهری، انتشارات صدرا
آموزش فلسفه(جلد1)، محمدتقی مصباح یزدی، چاپ و نشر بین‌الملل
درآمدی بر معرفت‌شناسی معاصر و دینی، محمدتقی فعالی، نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
پاورپوینت کلاس- تخته- سامانه vu- کلیپهای مناظره(احتمالی) |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
آزمونکهای نامنظم و تصادفی در پایان جلسه درسی(5 نمره)- آزمون میانترم(5 نمره)- پایان ترم(10 نمره)- پژوهش تطبیقی مباحث کلاس بر منابع روانشناسی با هماهنگی قبلی و ارائه به کلاس(اختیاری- بسته به کیفیت کار از 1 تا 10 نمره) |
| 10 |
فایل |
Pdf File |