| 1 |
معرفی درس و شیوه برگزاری کلاس- ضرورت تعقل در معارف الهی، و راه‌های تضعیف و تقویت آن |
|
| 2 |
راه‌های شناخت و فهم معارف الهی چیست؟ |
|
| 3 |
محدودیتهای عقل و علم حصولی در فهم معارف الهی چیست؟ |
|
| 4 |
بررسی دیدگاه مکتب تفکیک و نقدهای آن بر روش عقلی فلاسفه مسلمان در فهم معارف دینی |
|
| 5 |
آیا نگاه همه متفکران اسلامی به نقل، یکسان بوده است؟ آیا مراجعه به قرآن و حدیث در فلسفه اسلامی، جنبه تعبدی و کارکردی صرفا تاییدی دارد یا مبتنی بر اصول فلسفی و عقلانی هم هست و جنبه اثباتی نیز می‌تواند داشته باشد؟ |
|
| 6 |
نسبت برهان و نقل در قالب بحث معنا و امکان فلسفه اسلامی |
|
| 7 |
جمع‌بندی بحث راه‌های شناخت معارف الهی/ میانترم |
|
| 8 |
آیا قرآن بر وجود خدا برهان اقامه کرده است؟ رویکرد قرآن در مسائل عقیدتی، بیشتر اثباتی است یا توصیفی و انگیزشی؟ |
|
| 9 |
راه فطرت |
|
| 10 |
برهان صدیقین |
|
| 11 |
آیا گفتن «لا اله الا الله» ما را به بهشت می‌برد؟ توحید: اهمیت، جایگاه و نسبت آن با سایر معارف دین |
|
| 12 |
اقسام توحید تو حید ذاتی |
|
| 13 |
توحید صفاتی |
|
| 14 |
میانترم |
|
| 15 |
اقسام دیگر توحید= توحید در عبادت، تشریع، طاعت و حاکمیت |
|