| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس می تواند رویکرد جامعه شناختی را به دیدگاه های شهرسازانه دانشجویان بیافزاید و موجب شود در برنامه ریزی و شهرسازی ملاحظات جامعه شناختی مورد توجه قرار بگیرد. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان شهرسازی با مهمترین دیدگاه های جامعه شناختی در مورد شهر |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با مفاهیم کلیدی و رویکردها در علوم انسانی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
کسب بینش جامعه شناختی در بررسی امر شهری |
| 5 |
روش تدریس |
ترکیبی از سخنرانی، پرسش و پاسخ، سمینار دانشجویی، مشاهده میدانی و رسانه های تصویری |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مطالعه منبع درسی در هر جلسه و مشارکت در کلاس. همچنین انجام پروژه های متناسب واگذار شده از سوی مدرس |
| 7 |
منبع |
جامعه شناسی نوشته آنتونی گیدنز |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
اسلاید ها و فیلم های آموزشی و کمک آموزشی |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
پایان ترم: 14 نمره؛ پروژه کلاسی 3 نمره؛ فعالیت و حضور در کلاس 3 نمره؛ |