| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
پایه و نظری |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با شیوه های مختلف جمع آوری اطلاعات، مدل های اجرای تحقیق، و توسعه مهارت ها در قالب طرح تحقیق، پایان نامه و مقاله نویسی در علوم ورزشی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنائی با اصول اولیه روش تحقیق دوره کارشناسی، اطلاعات پایه در مورد روش های آماری-نرم افزار های اس پی اس اس، اندنوت و ورد |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با انواع روش های تحقیق در علوم ورزشی،اصول و موازین اخلاق علمی در پژوهش، توانائی انجام مراحل کامل یک پژوهش (پروپوزال، پایان نامه و مقاله نویسی علمی در حوزه علوم ورزشی) |
| 5 |
روش تدریس |
حل معماو شرکت در فعالیت های درسی-پژوهشی به صورت Teamwork |
| 6 |
وظایف دانشجو |
شرکت فعال در مباحث کلاسی،ارائه پروژه در زمینه روش تحقیق(پروپوزال، پایان نامه و مقاله نویسی علمی) در علوم ورزشی |
| 7 |
منبع |
•خاکی، غلامرضا (1399)؛ روش تحقیق با رویکرد پایان نامه نویسی؛ چاپ بیستم؛ فوژان. •توماس، جری آر (2001)؛ کتاب روش تحقیق در تربیت بدنی (جلد دوم)؛ ترجمه: صدیق سروستانی، رحمت الله (1396)؛ چاپ دوم؛ سمت. •فتاحی مسرور، فروغ، فتاحی مسرور، فروزان (1395)؛ روش تحقیق در علوم ورزشی. چاپ اول؛ طنین دانش •توماس، جری آر (2001)؛ کتاب روش تحقیق در تربیت بدنی (جلد دوم)؛ ترجمه: صدیق سروستانی، رحمت الله (1395)؛ چاپ هفتم؛ سمت •زاهدی، لادن ناز، رستم بیگی، نصیر (1384)؛ نگارش فنی پژوهش جهت چاپ در نشریات معتبر پزشکی. چاپ اول؛ طبیب |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
پاورپوینت، فیلم آموزشی و پروژه تحقیقاتی در زمینه روش تحقیق در علوم ورزشی |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
2 نمره ارزیابی شفاهی، 2 نمره فعالیت‌ها و پروژه های تحقیقاتی گروهی، 5 نمره امتحان میان‌ترم، 8 نمره امتحان پایان‌ترم، 2 نمره تکالیف هفتگی، 1 نمره ارزشیابی مستمر (آزمونک) |
| 10 |
فایل |
Pdf File |