| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس انتخابی در گرایش حرکات اصلاحی رشته آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی - تعداد 2 واحد نظری/عملی |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با اهداف ورزش برای معلولین جسمی و ذهنی و بیماری های ویژه و اهمیت ورزش در پیشگیری و نوتوانی معلولین و چگونگی شرکت آن ها در فعالیت های مختلف ورزشی با استفاده از وسایل کمکی |
| 3 |
اهداف یادگیری |
توانایی شناسایی معلولیت ها و ارایه برنامه های حرکتی و ورزشی برای انواع معلولیت هادر حوزه سلامتی و قهرمانی تربیت بدنی و ورزش سازگارانه |
| 4 |
روش تدریس |
بیان مفاهیم و بررسی مقالات جدید و روز آمد مرتبط با موضوع درس با مشارکت دانشجویان |
| 5 |
وظایف دانشجو |
مطالعه منابع و مقالات مرتبط با موضوع درس و مشارکت در مباحث کلاسی و انتخاب موضوع تحقیق وارایه کنفرانس |
| 6 |
منبع |
1- دانشمندی حسن، مرادی علی، محمدعلی نسب ابراهیم، کرانیان فاطمه، یونسی آناهیتا. تربیت بدنی و ورزش سازگارانه(1396). انتشارات حتمی.
2-دانشمندی حسن، کریمی زاده اردکانی محمد، نادری فر هما، کردی اشکذری محمد حسن. ورزش و تربیت بدنی معلولین (1393). انتشارات حتمی.
3- سخنگویی یحیی، محمدیان فریبا، فرهادی زاده مهین، افشارمند زهره. ورزش معلولین (1393). انتشارات حتمی.
جلالی فراهانی مجید. ورزش معلولان (1396). انتشارات حتمی |
| 7 |
مواد و امکانات آموزشی |
دیتا پروژکتور ، منابع الکترونیکی و کتب مرجع و تخصصی ، پاور پوینت ، فیلم های آموزشی ، وایت بورد. |
| 8 |
نحوه ارزشیابی |
پایان ترم 12 نمره ، نحوه ارایه کنفرانس و میزان مشارکت در مباحث علمی در کلاس 8 نمره |
| 9 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با نوروآناتومی - نوروفیزیولوژی - حرکت شناسی |