| 1 |
هدف کلی |
آشنایی با روش های افزایش عملکرد و بهبود ایمنی در ورزش و فعالیت های بدنی وآشنایی با مفاهیم پایه و اصول ارگونومی ورزشی و ملاحضات ارگونومیک در گروه های خاص و ناتوان ها و اصول طراحی تجهیزات و وسایل ورزشی |
| 2 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
تعداد 2 واحد نظری - درس تخصصی انتخابی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
گذراندن پیش نیاز ها و دروس تخصصی شامل فیزیولوژی ، آسیب شناسی ، پاتوکینزیولوژی ، معلولین و بویژه گذراندن درس حرکت شناسی پیشرفته |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با روش های ارزیابی عوامل خطر زا ، ایمنی و پیشگیری و دانش ارگونومی در زمینه ورزش و فعالیت بدنی در جمعیت های خاص و جنبه های بالینی |
| 5 |
روش تدریس |
بیان مفاهیم و بررسی مقالات جدید مرتبط با موضوع درس با مشارکت دانشجویان |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مطالعه منابع و مقالات مرتبط با موضوع درس و مشارکت در مباحث کلاسی و انتخاب موضوع تحقیق وارایه کنفرانس |
| 7 |
منبع |
Thomas Reilly (2010) ، Ergonomics in sport and physical activity : enhancing performance and improving safety.. Human Kinetics.
Roger Eston and Thomas Reilly (2009) ، Kinanthropometry and exercise physiology laboratory manual: tests, procedures, and data. Human Kinetics.
Thomas Reilly, Julie Greeves (2002). Advances in Sport, Leisure and Ergonomics. London: Routledge. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
منابع الکترونیکی و کتب مرجع و تخصصی ، پاور پوینت ، فیلم های آموزشی ، وایت بورد.وسایل و امکانات آنتروپومتری . |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
پایان ترم 10 نمره ، نحوه ارایه کنفرانس و میزان مشارکت در مباحث علمی در کلاس 10 نمره |
| 10 |
فایل |
Pdf File |