| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس جزو دروس پایه نظری ویژه دانشجویان مقطع کارشناسی رشته علوم ورزشی محسوب می‌شود. |
| 2 |
هدف کلی |
هدف اصلی این درس آشنایی دانشجویان با اصول بهداشت، ایمنی و کمک‌های اولیه در محیط‌های ورزشی است تا بتوانند در شرایط واقعی از بروز خطرات پیشگیری کرده، مصدومیت‌ها را به‌درستی مدیریت کنند و مهارت‌های لازم برای ارتقای سلامت ورزشکاران و محیط‌های ورزشی را کسب نمایند. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
دانشجویان در پایان این درس قادر خواهند بود مفاهیم نظری و عملی مربوط به ایمنی و بهداشت ورزشی را درک کرده و در موقعیت‌های واقعی از آن استفاده کنند. همچنین توانایی تصمیم‌گیری سریع در شرایط اضطراری، مهارت‌های ارتباطی در برخورد با مصدوم، و توانایی اجرای کمک‌های اولیه پایه را به دست خواهند آورد. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
پس از گذراندن این درس انتظار می‌رود دانشجو مفاهیم پایه‌ای بهداشت و ایمنی در ورزش را توضیح دهد. خطرات شایع در محیط‌های ورزشی را شناسایی و روش‌های پیشگیری از آن‌ها را بیان کند. اصول اولیه کمک‌های اولیه شامل ارزیابی صحنه، کنترل خونریزی، بانداژ، آتل‌بندی و احیای قلبی-ریوی را درشرایط واقعی توانایی مدیریت اولیه مصدومیت‌های ورزشی را نشان دهد. |
| 5 |
روش تدریس |
ترکیبی از تدریس نظری توسط استاد، مشارکت فعال دانشجویان در بحث‌های کلاسی، مطالعه موردی، ایفای نقش (Role Play)، تمرین‌های عملی گروهی و شبیه‌سازی موقعیت‌های واقعی به‌کار گرفته می‌شود. این رویکرد ترکیبی، یادگیری فعال و کاربردی دانشجویان را تضمین می‌کند. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
دانشجویان موظف‌اند در کلاس‌ها حضور فعال داشته باشند، در فعالیت‌های عملی و گروهی مشارکت کنند، تکالیف محوله را انجام دهند، و برای آزمون‌های نظری و عملی آمادگی کامل داشته باشند. همچنین از آن‌ها انتظار می‌رود منابع معرفی‌شده را مطالعه کرده و در ارائه‌های گروهی مشارکت نمایند. |
| 7 |
منبع |
کتاب ایمنی و بهداشت فردی در ورزش-دکتر مهدی کسب پرست و دکتر محمد حسین علیزاده-انتشارات حتمی |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
منابع الکترونیکی و کتب مرجع و تخصصی ، پاور پوینت ، فیلم های آموزشی ، وایت بورد |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
پایان ترم پنجاه درصدنمره ، ارایه عملی موضوع تحقیق و میزان مشارکت در مباحث علمی در کلاس پنجاه درصد نمره |