| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
آمایش سرزمین از دروس تخصصی اختیاری رشته کارشناسی ارشد علوم و مهندسی محیط زیست گرایش مدیریت و حفاظت تنوع زیستی است. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با مفاهیم آمایش سرزمین و درک تفاوت انواع مدل های آمایش سرزمین |
| 3 |
شایستگی های پایه |
گذراندن واحدهای درسی پیش نیاز این درس، ارزیابی محیط زیست، و انسان و محیط زیست. گذراندن واحد سیستم های اطلاعات جغرافیایی به درک بهتر این درس کمک می کند |
| 4 |
اهداف یادگیری |
درک فرایند برنامه ریزی منطقه ای، آشنایی دانشجویان با انواع روش ها و مدلهای امایش سرزمین، آشنایی با ابزار های سودمند در تصمیم گیری به منظور تخصیص کاربری اراضی در سرزمین |
| 5 |
روش تدریس |
پرسش و پاسخ، بحث گروهی، یادگیری مشارکتی، مبتنی بر پروژه. مرور مطالب عمده جلسه قبل از طریق طرح سوال از دانشجویان و ارائه توضیحات تکمیلی، ارائه مطالب جدید به صورت سخنرانی و مشارکت دادن و تشویق دانشجویان به شرکت در مباحث به همراه استفاده از ویدئو پروژکتور برای نمایش اسلاید ها، تصاویر، نقشه ها و منابع درس. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور مستمر در کلاس درس، مشارکت مستمر در مباحث مطرح شده در کلاس، انجام کامل و به موقع تکالیف کلاسی و ارائه آن به صورت سخنرانی |
| 7 |
منبع |
** شالوده آمایش سرزمین. 1393. مخدوم، م. انتشارات دانشگاه تهران. * ارزیابی و برنامه ریزی محیط زیست با استفاده از سامانه های اطلاعات جغرافیایی. 1384. مخدوم، م و همکاران. انتشارات دانشگاه تهران. *تصمیم گیری های چند معیاره. اصغرپور، م. *Urban Land Use Planning. 2006. Berke, P. University of Illinois Press. *Land use planning for sustainable development. 2000. Silberstein, J. LEWIS publishers. *Environmental Land Use Planning and Management. 2004. Randolph, J. Island press. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
استفاده از منابع و مطالعات صورت گرفته در ایران و جهان در زمینه مباحث درس، استفاده از نقشه و تصویر |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
مشارکت در مباحث درس، پاسخ دادن به پرسش های مورد تحقیق طرح شده در هر جلسه، آزمون میان ترم، تکالیف کلاسی، آزمون پایان ترم |