| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
از دروس نظری اصلی مشترک رشته علوم حرکتی و ورزش گرایش علوم زیستی و علوم انسانی |
| 2 |
هدف کلی |
آشنائی با ساختار و عملکرد آناتومی انسان و عملکرد سیستم عضلانی- اسکلتی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
پیش نیاز آن، درس آناتومی است |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنائی با عملکرد عضلات و استخوان ها |
| 5 |
روش تدریس |
نظری و با استفاده از فیلم و اسلاید و تدریس شفاهی و بحث در مورد موضوعات سرفصل و مشارکت دانش جویان در مباحث و ارائه کنفرانس ها |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور به موقع و منظم در کلاس و مشارکت در مباحث درسی کلاس همراه با ارائه کنفرانس |
| 7 |
منبع |
1- حرکت شناسی. فریدون تندنویس
2-ساختار و عملکرد دستگاه عضلانی- اسکلتی. ولی ا.. دبیدی روشن |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
پاورپوینت، فیلم های آموزشی،تخته وایت برد، منابع الکترونیکی و کتب مرجع و تخصصی |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
حضور فعال در کلاس و شرکت در کوئیز های کلاسی (20 نمره)، ارزشیابی میان ترم (20 نمره)، ارزشیابی پایان ترم (60 نمره)، فعالیت کلاسی فوق برنامه و ارائه کلاسی اختیاری (5 نمره). جمع کل تبدیل به20 میشود و نمره کل حداکثر تا یک نمره بیشتر از بیست می تواند باشد. |