طرح درس (براساس سرفصل)

طرح درس (براساس سرفصل)
# عنوان توضیحات
1 جایگاه درس در برنامه درسی دوره پیشرفته
2 هدف کلی معرفی سیکل سلولی و تنظیم کنندگان اصلی آن، ارتیاط پروتوانکوژن ها و تومور ساپرسورهای باسیکل سلولی، ناکارآمدی تنظیم سیکل سلولی طی سرطان زایی، نحوه عملکرد داروهای ضد سرطان و رویکردهای درمانی نوین بر سیکل سلولی
3 شایستگی های پایه دانش پایه زیست شناسی سلولی
4 اهداف یادگیری آشنایی با اجزای تنظیم کننده سیکل سلولی شامل انواع سایکلین ها و کینازهای وایسته به سایکلین ، معرفی نقش پروتوانکوژن ها طی از بین رفتن کنترل سیکل سلولی و نحوه عمل تومور ساپرسورها، دلایل ناکارآمدی تنظیم سیکل سلولی طی سرطان زایی، نحوه عملکرد داروهای ضد سرطانی موثر بر سیکل سلولی و معرفی برخی از رویکردهای درمانی نوین ضد سرطانی
5 روش تدریس نظری
6 وظایف دانشجو انجام تکالیف کلاسی
7 منبع • Kevin J. Barnum and Matthew J. O’Connell. Cell Cycle Regulation by Checkpoints. Methods in Molecular Biology. 2014 ; 1170: 29–40. • Pablo Lara-Gonzalez, Frederick G. Westhorpe, and Stephen S. Taylor. The Spindle Assembly Checkpoint. Current Biology. 2012. 22, R966–R980. • Roberta Visconti, Rosa Della Monica and Domenico Grieco. Cell cycle checkpoint in cancer: a therapeutically targetable double-edged sword. Journal of Experimental & Clinical Cancer Research. 2016. 35:153. Ge Yan, Mohamed Elbadawi and Thomas Efferth. Multiple cell death modalities and their key features (Review). World Academy of Science Journal. 2020. 2: 39-48.
8 مواد و امکانات آموزشی کلاس مجازی
9 نحوه ارزشیابی امتحان پایان ترم
10 فایل Pdf File