| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
1/75 واحد درسی واحد عمومی |
| 2 |
هدف کلی |
اشنایی با مهارتهای تنیس روی میز و انجام عملی فعالیت تنیس روی میز |
| 3 |
شایستگی های پایه |
دانشجو واحد امادگی جسمانی را گذرانده باشد |
| 4 |
اهداف یادگیری |
اشنایی با مهارتهای تنیس روی میز |
| 5 |
اهداف یادگیری |
اشنایی با توپ،میز و راکت |
| 6 |
اهداف یادگیری |
اشنایی با توپ،میز و راکت |
| 7 |
اهداف یادگیری |
اشنایی با توپ و کار با ان |
| 8 |
اهداف یادگیری |
اشنایی با توپ و کار با ان |
| 9 |
اهداف یادگیری |
اموزش فورهند |
| 10 |
اهداف یادگیری |
تمرین فورهند |
| 11 |
اهداف یادگیری |
ادامه تمرین فورهند و انواع تمرینات اختصاصی |
| 12 |
اهداف یادگیری |
اموزش بک هند |
| 13 |
اهداف یادگیری |
تمرین بک هند |
| 14 |
اهداف یادگیری |
ادامه تمرین بک هند و انواع تمرینات اختصاصی |
| 15 |
اهداف یادگیری |
اموزش سرویس |
| 16 |
اهداف یادگیری |
تمرین سرویس |
| 17 |
اهداف یادگیری |
اموزش انواع تمرینات اختصاصی سرویس |
| 18 |
اهداف یادگیری |
اموزش انواع تمرینات اختصاصی سرویس |
| 19 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی |
| 20 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 21 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 22 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 23 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 24 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 25 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 26 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 27 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 28 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 29 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 30 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 31 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 32 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 33 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 34 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 35 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 36 |
نحوه ارزشیابی |
انجام صحیح مهارت های آموزش داده شده |
| 37 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز مناسب و توپ های استاندارد در یک سالن مناسب و استاندارد |
| 38 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 39 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 40 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 41 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 42 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 43 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 44 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 45 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 46 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 47 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 48 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 49 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 50 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 51 |
مواد و امکانات آموزشی |
میز و توپ استاندارد و راکت استاندارد |
| 52 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 53 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 54 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 55 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 56 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 57 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 58 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 59 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 60 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 61 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 62 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 63 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 64 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 65 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 66 |
منبع |
استفاده از تجربیات شخصی مدرس و ویدیوهای آموزشی مرجع |
| 67 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود |
| 68 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 69 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 70 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 71 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 72 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 73 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 74 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 75 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 76 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 77 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 78 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 79 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 80 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 81 |
روش تدریس |
به صورت شفاهی و عملی تدریس می شود
از دانشجویانی که مهارت را به خوبی نشان دهند در امر اموزش استفاده میشود |
| 82 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 83 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 84 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 85 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 86 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 87 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 88 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 89 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 90 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 91 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 92 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 93 |
وظایف دانشجو |
حضور بموقع و بدون تاخیر در کلاس همراه داشتن لباس ورزشی و کفش مناسب ورزشی و شرکت در تمرینات |
| 94 |
اهداف یادگیری |
اموزش قوانین تنیس روی میز |
| 95 |
اهداف یادگیری |
اموزش بازیهای دو نفره رد انجام فورهند و بک هند |
| 96 |
اهداف یادگیری |
گذاشتن مسابقات درون گروهی |
| 97 |
اهداف یادگیری |
گذاشتن مسابقات درون گروهی |
| 98 |
فایل |
Pdf File |