| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
سرآغاز مباحث رشته تاریخ و تمدن ملل اسلامی، تاریخ زندگی رسول الله (ص) است. از اینرو ارائه این درس در نخستین ترم مقطع کارشناسی ضروری است تا افزون بر آگاهی از علل و زمنیه های ظهور اسلام؛ جامعه عرب مقارن بعثت، زندگی پیامبر (ص) و سیره ایشان، مقدمه¬ای باشد برای بررسی سایر موضوعات تاریخ و تمدن اسلام. از طریق مطالعه این درس است که مسائل بعدی تاریخ اسلام از جمله زمینه اختلاف بر سر جانشینی پیامبر، زمینه¬های ارتداد اعراب و فتوحات اعراب مسلمان، رقابتهای قبیله ای، برآمدن امویان و زوال ایشان و زمینه های روی کار آمدن عباسیان و حتی سرچشمه علوم دینی مسلمانان و زمینه تشکیلات دولتهای اسلامی برای ما قابل فهم خواهد گردید. |
| 2 |
هدف کلی |
با توجه به مطالب پیش گفته هدف کلی این درس آگاهی از وضع جغرافیای (انسانی و طبیعی) شبه جزیره عربستان مقارن رسالت پیامبر و تأثیر آن بر وقایع صدر اسلام، علل و زمینه های ظهور اسلام، سبب مقاومت قریش در برابر پذیرش رسالت پیامبر، سبب جنگ¬های مسلمانان مدینه با اهالی مکه و قبایل صحراگرد، علل موضع گیری¬های حکومت مدینه در برابر یهودیان، نحوه تبلیغ و حکومت پیامبر، سبب گسترش روزافزون اسلام در شبه جزیره، اقدامات پیامبر برای استقرار خلافت حضرت علی و ... است. |
| 3 |
روش تدریس |
ترکیبی از روش، سخنرانی؛ یادگیری مشارکتی و پرسش و پاسخ |
| 4 |
وظایف دانشجو |
مطالعه موضوع مورد بحث جلسه آینده پیش از حضور در کلاس |
| 5 |
منبع |
سیره رسوالله (ص)؛ عباس زیاب خویی، تهران، انتشارات سروش.
تاریخ اسلام (از آغاز تا سال 11 هجری)، عبدالرحیم قنوات، مشهد، انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد. |
| 6 |
مواد و امکانات آموزشی |
کتاب، نقشه، پاورپوینت |
| 7 |
نحوه ارزشیابی |
امتان میان ترم (کتاب سیره رسوالله)در جلسه نهم، 8 نمره، 1 تا 3 نمره فعالیتهای کلاسس (پرسش و سوال انگیزی، پاسخ به سوالات مطروحه در هر جلسه)
امتحان پایان ترم از ص 75 تا پایان کتای تاریخ اسلام(از آغاز تا سال 11 هجری)11 نمره |