| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
ضرورت فهم مبانی اجتماعی تحولات تاریخی ایران پیش از انقلاب اسلامی ایران |
| 2 |
هدف کلی |
کمک به فهم مبانی جامعه شناختی دگرگونی های تاریخی ایران قبل از انقلاب اسلامی |
| 3 |
اهداف یادگیری |
توانایی تحلیل تحولات سیاسی و اجتماعی ایران قبل از انقلاب اسلامی ایران از منظری جامعه شناختی |
| 4 |
روش تدریس |
گفت و گوی متقابل استاد و دانشجو و مشارکت دانشجو در مباحث کلاس |
| 5 |
وظایف دانشجو |
حضور فعال در کلاس و آمادگی نسبت به مطالب گذشته و انجام تکالیف شفاهی و کتبی |
| 6 |
منبع |
منبع اصلی تدریس: یرواند آبراهامیان، ایران بین دو انقلاب، ترجمه احمد گل محمدی و محمد ابراهیم فتاحی ، نشر نی، تهران |
| 7 |
نحوه ارزشیابی |
حضور و فعالیت کلاسی = 5 نمره
میان ترم = 5 نمره
پایان ترم = 10 نمره
ارائه = 1.5 نمره به صورت تشویقی |