| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
یکی از درسهای اصلی و بسیار مهم در فلسفه غرب در دوره کارشناسی ارشد می باشد که تفائت های ویژه ای با مکاتب فلسفی کلاسیک دارد. |
| 2 |
هدف کلی |
هدف کلی این درس آشنایی با فلسفه های اگزیستانس به عنوان یکی از مهمترین دیدگاهها در قرن نوزدهم و بیستم و بیست و یکم می باشد. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
شناخت کلی از عموم مکاتب فلسفه غربی به نحو شایسته. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
معرفت به مهمترین دیدگاههای فلسفی قرن نوزدهم و بویژه قرن بیستم و قرن حاضر و شناخت اندیشمندان بزرگی همچون هایدگر, نیچه, و کرکگور که از جایگاه ویژه ای در فلسفه معاصر برخوردارند. |
| 5 |
روش تدریس |
ابتدا مباحث را با دقت و به طور مستند حتی الامکان از کتب اصلی این فلاسفه مطرح کرده و سپس از دانشجویان درخواست می شود که با ورود در بحث به تحلیل و نقادی آراء این فلاسفه بزرگ بپردازند. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مطالعه منابعی که هرجلسه توسط استاد به آنها معرفی می شود و حضور در کلاس با حضور ذهن کامل. |
| 7 |
منبع |
عمدتا از کتب اصلی این فلاسفه استفاده می شود اما از آنجا که این کتب به زبان دانمارکی و آلمانی هستند دست کم از ترجمه خود آثار به زبان انگلیسی و یا فارسی استفاده می شودکتبی نظیر
ترس و لرز, این یا آن, قطعات فلسفی از کرکگور
چنین گفت زرتشت, اراده قدرت, ضد مسیح, تبارشناسی اخلاق, آنک انسان و دیگر کتب نیچه
عموم کتب هایدگر و از همه مهمتر کتاب هستی و زمان. |
| 8 |
نحوه ارزشیابی |
ورود فعال دانشجویان در مباحثات و تحلیل و نقادی نظریات این فلاسفه 2 نمره و امتحان میان ترم 6 نمره و امتحان نهایی 12 نمره. |
| 9 |
فایل |
Pdf File |