| 1 |
روش تدریس |
در ابتدای جلسه سوال و جواب مثال های بحث قبل را دانشجویان به عنوان تکلیف انجام داده اند خواهیم داست و بعد وارد بحث جدید خواهیم شد. |
| 2 |
منبع |
مبادی العربیه 3 |
| 3 |
نحوه ارزشیابی |
ارزشیابی طول ترم در هر جلسه، تکلیف میان ترم، امتحان پایان ترم. |
| 4 |
فایل |
Pdf File |
| 5 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
جزو دروس پایه است که دانشجو پیش ار ورود به دروس تخصصی می بایست آن را فراگیرد |
| 6 |
هدف کلی |
آموزش ساختارهای نحوی عربی با نظر به مصطلحات کلاسیک (منصوبات و مجرورات) |
| 7 |
اهداف یادگیری |
فراگیری قواعد نحوی مربوط به منصوبات و مجرورات
- کاربردی ساختن قواعد آموزش دیده با تطبیق آن ها بر متون اصلی و تخصصی |
| 8 |
وظایف دانشجو |
دانشجو در هر جلسه موظف است با مراجعه به منابع معرفی شده در آغاز ترم و مطابق با سرفصل درس که در هر جلسه تدریس خواهد شد آمادگی ابتدایی برای فراگیری بحث را داشته باشد.
همچنین می بایست با مراجعه به بخش های مشخص شده برای هر دانشجو از قرآن مثال¬های متناسب با آخرین قواعد تدریس شده را استخراج و آماده کرده با خود به کلاس درس آورد. |
| 9 |
مواد و امکانات آموزشی |
کامپیوتر و پرژکتور |