طرح درس (براساس سرفصل)

طرح درس (براساس سرفصل)
# عنوان توضیحات
1 فایل Pdf File
2 جایگاه درس در برنامه درسی دوره اصلی
3 هدف کلی آشنایی با مفاهیم پیشرفته واجشناسی
4 شایستگی های پایه گذراندن دروس آواشناسی و واجشناسی در مقطع کارشناسی ارشد
5 اهداف یادگیری شناخت واجشناسی شناختی و بهینگی و توانایی تحلیل داده ها با با تکیه بر این چارچوبها
6 روش تدریس ارائه سمینار توسط استاد درس ارائه سمینار 20 دقیقه ای توسط دانشجویان
7 منبع Phonology, a cognitive grammar introduction. G. Nathan, 2008. 2) Doing Optimality Theory: Applying Theory to Data, John McCarthy , 2008 منابع کمکی: واجشناسی بهینگی؛ بیجن خان. سمت واجشناسی رویکردهای قاعده بنیاد؛ عالیه کرد زعفرانلو. سمت A thematic guide to optimality theory, McCarthy, 2002. Optimality theory, Rene Cager, Cambridge textbooks in linguistics,1999.
8 نحوه ارزشیابی ارائه یک مقاله درباره واجشناسی رده شناختی در کلاس ) 3 نمره( - ارائه مقاله پایان ترم )موضوع ان متعاقبا اعلام می گردد( ) 5 نمره( - حضور فعال و منظم در کلاس ) 2 نمره( - امتحان میان ترم و پایان ترم ) 10 نمره(
9 وظایف دانشجو - ارائه یک مقاله درباره واجشناسی بهینگی در کلاس - ارائه مقاله پایان ترم )موضوع ان متعاقبا اعلام می گردد - حضور فعال و منظم در کلاس
10 مواد و امکانات آموزشی -