| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
یکی از حلقه های اصلی دروس فقه محسوب می شود |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با دادرسی اسلامی و مباحث قضائی فقه امامیه و برخی روش‌های استدلال فقهی جهت کسب آمادگی برای ورود در سطوح بالاتر فقه استدلالی. |
| 3 |
اهداف یادگیری |
شناخت نسبی مبانی و احکام قضای اسلامی و آشنایی با مباحث کتاب قضا، شهادات، اقرار و احکام و شرایط آن‌ها |
| 4 |
روش تدریس |
توضیح و تبیین مضامین فقهی قضا و شهادات تقویت قوه فهم و درایت دانشجویان در برگیری مضامین فقهی مرتبط به درس از کتب فقهی سطح متوسط تمرکز بر روی مباحث استدلالی و تقویت قدرت استنباط و لیل دانشجو توسط استاد؛ هدایت دانشجویان به مشورت و هم‌اندیشی با استفاده از روش بحث گروهی؛ هدایت دانشجویان به تفکر دقیق و علاقه‌مندی به کاوشگری |
| 5 |
وظایف دانشجو |
آمادگی برای درس پیش رو و پاسخ گویی درس سابق در شروع کلاس درس. آمادگی برای آزمون های میان ترم و پایان ترم. تمرین ارائه بحث در کلاس بر حسب وقت موجود. |
| 6 |
منبع |
تحریر الروضة؛ شهید ثانی: کتاب‌های فقهی قضا و شهادات به عنوان منبع اصلی و تحریر الوسیله امام خمینی و قانون های آیین دادرسی به عنوان منبع فرعی |
| 7 |
مواد و امکانات آموزشی |
کتاب درسی که بایستی توسط یکایک دانشجویان تهیه شود. سخت افزار لازم برای ارائه الکترونیکی درس. |
| 8 |
نحوه ارزشیابی |
ارزش یابی مستمر یا سهم 10% و پایان ترم با سهم 90% |
| 9 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با مبادی عمومی و کلیات فقه اسلامی، بالا بودن سطح دانش زبان عربی به ویژه در درک مطلب |
| 10 |
فایل |
Pdf File |