| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
قبل از ارائه سایر دروس زیستی، لازم است تا واحد فیزیولوژی اخذ و گذرانده شود، زیرا ضرورت اطلاع از مکانیسم های زیستی در شروع به تحصیل دانشجو و قبل از اخذ دروس تخصصی دیگر می باشد. |
| 2 |
هدف کلی |
یادگیری عملکردهای فیزیولوژی سلولی و عصبی، درک کارکردهای زیستی نورون ها و زمینه های آن. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
اطلاعات عمومی زیست شناسی و سلول شناسی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
درک مفاهیم هومئوستازی، فیزیولوژی نورون ها، نوروترانسمیترها، انتقال های سیناپسی و مخابره پیام به مغز و انجام حرکات کلی و حرکتهای ظریف |
| 5 |
روش تدریس |
روش ترکیبی می باشد که شامل تدریس شفاهی، استفاده از بورد، رسم، استفاده از وسایل کمک آموزشی، انیمیشن، تصاویر و ... است. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
انجام تکالیف خواسته شده، حفظ آمادگی، حضور بموقع در کلاس، توجه و آمادگی در دروس پیش نیاز |
| 7 |
منبع |
فیزیولوژی گانونگ، کانینگهام، گایتون |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کامپیوتر، پروژکتور و بورد |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون کتبی |
| 10 |
فایل |
Pdf File |