| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
اطلاع از مکانیسم های کنترل عصبی بعنوان اصلیترین سیستم کنترلی بدن قبل از تدریس فیزیولوژی سایر ارگانها و بعد از آموزش بیوشیمی و آناتومی پایه |
| 2 |
هدف کلی |
یادگیری فیزیولوژی عملکردی عضلات و اعصاب حسی و حرکتی. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
اطلاعات عمومی زیست شناسی و سلولی |
| 4 |
اهداف یادگیری |
یادگیری مفاهیم هومئوستازی عضلات و اعصاب جهت ارتباط دادن موضوعات فیزیولوژی به یکدیگر بعنوان حلقه های یک زنجیرهجهت درک کامل هومئوستازی سیستماتیک در بدن موجودات زنده |
| 5 |
روش تدریس |
روش ترکیبی می باشد که شامل تدریس شفاهی، استفاده از بورد، رسم، استفاده از وسایل کمک آموزشی، انیمیشن، تصاویر و ... است. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
انجام تکالیف خواسته شده، حفظ آمادگی، حضور بموقع در کلاس، توجه و آمادگی نسبی در دروس گذرانده شده |
| 7 |
منبع |
|
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کامپیوتر، پروژکتور و امکانات بورد |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون آنلاین، تکالیف، ارزیابی های کلاسی |
| 10 |
فایل |
Pdf File |