| 1 |
ایران گذرگاه تاریخی، نقشۀ جغرافیا، امپراتوری هخامنشی، زمینه تاریخ افسانه ای |
|
| 2 |
چگونگی تاریخ افسانه می‌شود؟، زمینه شکل گیری داستان های حماسی، منابع اولیه آثار حماسی، خدای نامه ها |
|
| 3 |
اوضاع سیاسی بعد از اسلام، زمینۀ پیدایش حس هویت ملی، شعوبیه، ترجمه روایات ملی به عربی، نهضت ترجمه |
|
| 4 |
شاهنامۀ ابومنصوری، شاهنامه سرایی پیش از فردوسی، دقیقی و نظم شاهنامه، فردوسی شاعر ملی |
|
| 5 |
شاهنامه خوانی با دانشجویان، جلد اول شاهنامه و طرح پرسش ها، درک تاریخی وقایع شاهنامه |
|
| 6 |
خوانش بخشی از جلد دوم، بحث و بررسی و درست خوانی با مشارکت دانشجویان |
|
| 7 |
خوانش بخشی از جلد سوم و رفع اشکال، بررسی های زبانی و ادبی |
|
| 8 |
خوانش بخشی از جلد چهارم با مشارکت دانشجویان |
|
| 9 |
دیدار از آرامگاه فردوسی و آشنایی با جغرافیای پدید آمدن شاهنامه |
|
| 10 |
بحث و بررسی وقایع جلد پنجم شاهنامه، خوانش بخشی از داستان کی خسرو |
|
| 11 |
گفتگو درباره بخش هایی از جلد ششم، ورود به بخش تاریخی |
|
| 12 |
خوانش بخشی از جلد هفتم، بررسی بخش تاریخی |
|
| 13 |
خوانش داستان تازیانه بهرام، و ظرفیت های نمایشی این داستان |
|
| 14 |
خوانش داستان خسرو و شیرین از شاهنامه و مقایسه با نظامی |
|
| 15 |
خوانش بخش گفتگو با بوزرجمهر از شاهنامه، تحلیل شخصیت انوشیروان |
|
| 16 |
خوانش نامۀ رستم فرخزاد و مرگ یزدگرد و بحث و نقد و نظر |
|