| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
آشنایی با اصول و مبانی تئوری های روابط بین الملل به دانشجویان کمک می کند تا به درکی وسیع از تحولات روزمره در حوزه رخدادهای واقعیت بین الملل دست یابد |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با تئوری های روابط بین الملل و ماهیت و کارکرد آن در نظام بین الملل |
| 3 |
شایستگی های پایه |
اصول روابط بین الملل 1و 2 |
| 4 |
اهداف یادگیری |
درک تحولات بین الملل با کمک نظریه های روابط بین الملل و ارائه تحلیل های دقیق و سیاستگذاری های مناسب |
| 5 |
روش تدریس |
تدریس بر پایه مشارکت فعال استاد و دانشجو است. به همراه تکالیفی و کوییز هایی که گرفته می شود. در پایان هر مبحث نظری یک جلسه به مطالعات موردی و رخدادهای بین المللی از منظر آن ظنریه پرداخته می شود. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مطالعه هر مبحث قبل از ورود به کلاس- انجام تکالیف بر اساس زمان مقرر شده. خارج از زمان مقرر شده تکلیفی پذیرفته نمی شود. دو باز در طول ترم از وی کوییز گرفته می شود به مدت بیست دقیقه که باید بر اساس تئوری های یادگرفته و مطالعات موردی کار شده امتحان دهد.
امکان ارائه کنفرانس یا انجام ترجمه بعد از تایید استاد |
| 7 |
منبع |
- رابرت جکسون و گئورک سورنسون، درامدی بر روابط بین الملل، دفتر دوم نظریه ها و رهیافت-ها، ترجمه مهدی زاکریان و همکاران، تهران: بنیاد حقوقی میزان
- فرد چرنوف، نظریه و زبرنظریه در روابط بین الملل، ترجمه علیرضا طیب، نشر نی |
| 8 |
نحوه ارزشیابی |
ارزشیابی شفاهی:2
ارائه کلاسی:2
تکالیف هفتگی:4
کوییز: 2
امتحان پایان ترم:10 |
| 9 |
فایل |
Pdf File |