طرح درس (براساس سرفصل)

طرح درس (براساس سرفصل)
# عنوان توضیحات
1 جایگاه درس در برنامه درسی دوره تبیین نقش و جایگاه نظام جزایی اسلام
2 هدف کلی شناخت دانش پژوهان نسبت به مباحث استدلالی ابواب حدود، قصاص و دیات، توانمند سازی دانشجویان در درک مفاهیم حد و تعزیر و شناخت استدلالی مبانی و احکام حدود و تعزیرات
3 شایستگی های پایه شناخت دانشجویان از مبانی کلی مبحث حدود قصاص و دیات
4 اهداف یادگیری توانمند سازی دانشجویان در آشنایی با مهمترین ابواب حدود و قصاص و دیات و تعزیرات
5 روش تدریس ایجاد فضای مناسب برای دانشجویان جهت مشارکت مفید در مباحث درسی، ارزشیابی از آموخته های دانشجویان با استفاده از روش پرسش و پاسخ، ارائه تحقیقات کوتاه مرتبط با موضوعات درسی در برخی جلسات، ارائه گزارش درس در ابتدای هر جلسه توسط دانشجویان، تشویق دانشجویان به ارائه کنفرانس، تمرکز بر روی مباحث استدلالی
6 وظایف دانشجو حضور فعال در کلاس درس با پاسخ به پرسش های مطرح شده و ارائه تکالیف، تحقیق، ارائه کنفرانس
7 منبع شهید ثانی، الروضة البهیة؛ فتاوای معاصر، تحریر الوسیله، قانون مجازات اسلامی
8 مواد و امکانات آموزشی امکانات و ابزارهای تدریس در فضای حقیقی: فضای فیزیکی کلاس، کامپیوتر، ویدئو پروژکتور، نرم افزارهای ورد، پی دی اف خوان و پاورپوینت، نرم افزارهای جامع فقهی و تفسیری. ابزارهای تدریس در فضای مجازی: کامپیوتر، نرم افزارهای ورد، پی دی اف خوان و پاورپوینت، اینترنت پر سرعت، نرم افزارهای تدریس مجازی نظیر ادوب کانکت، سامانه ها مهیا شده برای ارتباط برون خط.
9 نحوه ارزشیابی تکالیف و سمینار: ۳ نمره ارزیابی شفاهی: ۲ نمره امتحان میان‌ترم:۳ نمره امتحان پایان ترم: ۱۲ نمره
10 فایل Pdf File