| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
موقع الدرس فی المنهج الدراسی: یتم تقدیم هذا المقرر فی الفصل الدراسی الثانی من العام الدراسی بهدف تعریف الطلاب بمفهوم النکاح و الطلاق و أقسامهما، وأدلتهما ووثائقها. |
| 2 |
هدف کلی |
الفهم الجدلی للمتون الفقهیة |
| 3 |
شایستگی های پایه |
تمکین الطلاب من فهم طبیعة النکاح و الطلاق |
| 4 |
اهداف یادگیری |
ارتقاء مستوی فهم المتون الفقهیة و تقویة الإستدلال |
| 5 |
روش تدریس |
أسلوب التدریس: تهیئة بیئة مناسبة للطلاب للمشارکة بشکل مفید فی مناقشات الدورة، وتقییم تعلم الطلاب باستخدام أسلوب السؤال والجواب، وتقدیم بحوث قصیرة تتعلق بمواضیع الدورة فی بعض الجلسات، وتقدیم تقاریر الدروس فی بدایة کل جلسة من قبل الطلاب، وتشجیع الطلاب على تقدیم المؤتمرات، والترکیز على المناقشات الجدلیة. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
أسلوب التدریس: تهیئة بیئة مناسبة للطلاب للمشارکة بشکل مفید فی مناقشات الدورة، وتقییم تعلم الطلاب باستخدام أسلوب السؤال والجواب، وتقدیم بحوث قصیرة تتعلق بمواضیع الدورة فی بعض الجلسات، وتقدیم تقاریر الدروس فی المشارکة الفعالة فی الفصل الدراسی من خلال الإجابة على الأسئلة وتقدیم الواجبات والبحوث والعروض التقدیمیة فی المؤتمرات. |
| 7 |
سیاست استفاده از هوش مصنوعی در درس |
یُسمح باستخدام الذکاء الاصطناعی فقط لتحسین الکتابة وتقدیم اقتراحات لتحسین المواضیع الرسمیة بطریقة لا تعیق إبداع الطلاب وتفکیرهم وجهودهم، مع احترام المبادئ الأخلاقیة واحترام المصداقیة والشفافیة والاستشهاد. |
| 8 |
منبع |
مجموعة مختارة من المصادر
المصدر الأصلی:
الروضة البهیة للشهید الثانی؛ تقریرات و عروض الدرس.
المصادر الثانویة:
شرایع الاسلام للمحقق الحلی؛ الفاضل المقداد، التنقیح الرائع؛ القانون المدنی العراقی؛ القانون المدنی الإیرانی |
| 9 |
مواد و امکانات آموزشی |
قاعات دراسیة فی حالة التعلیم الحضوری، جهاز عرض فیدیو، قاعة اجتماعات عبر الإنترنت، نظام عرض جامعة فردوسی مشهد، نظام البروفیسور vroom) (و نظام التعلیم الافتراضی بالجامعة ) نظام (vu |
| 10 |
نحوه ارزشیابی |
امتحان منتصف الفصل الدراسی: 3 نقاط؛ نهایة الفصل الدراسی: 12 نقطة؛ الواجبات والأنشطة والبحوث والمؤتمرات: 5 نقاط |
| 11 |
فایل |
Pdf File |