| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
طبیعتا تاریخ تمدن اسلامی در منطقه شرقی دنیای اسلام از مصر تا ماروالنهر، به دلیل پرداختن به مدنیت اسلام در زیست بوم ما ایرانیان دارای امیتی ویژه است. |
| 2 |
هدف کلی |
آگاهی تحلیلی از جریانات اصلی تمدن اسلامی در این منطقه جغرافیایی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آگاهی بسنده با زبان عربی، تاریخ مهم ترین شهرها و ایالات اسلامی در منطقه شرقی و احاطه به مقدمات شکل گیری جریان های تمدنی در این ناحیه |
| 4 |
اهداف یادگیری |
شاخت تفصیلی و تحلیلی تمدن اسلامی در شرق اسلامی |
| 5 |
روش تدریس |
بحث و گفتگوی کلاسی به طور گسترده توسط استاد و دانشجویان . |
| 6 |
وظایف دانشجو |
ارائه کنفرانس های کلاسی، ارائه مقاله تحقیقیریال شرکت در امتحان پایان ترم. |
| 7 |
منبع |
از کتاب تمدن اسلامی در قرن چهارم هجری آدم متز به عنوان متن درسی استفاده خواهد شد ولی مباحث کلاس منحصر به این اثر نیست. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
به دلیل داشتن جنبه تئوریک قوی، به مواد و امکانات خاصی بجز منابع گسترده تاریخ تمدن اسلامی نیازی نیست. |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
کنفرانس های کلاسی تا سقف 6 نمره، مقاله تحقیقی 4 نمره، امتحان پایان ترم: 10 نمره |