| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
تنها درس روش تحقیق علمی تاریخ در دوره دکتری است و آموزش آن برای دانشجویانی که نوشتن رساله و قلات پژوهشی را پیش رو دارند، ضروری است. |
| 2 |
هدف کلی |
توانایی بخشیدن به دانشجویان برای تحقیقات استناندارد تاریخ |
| 3 |
شایستگی های پایه |
گذراندن یکی از دو درس کلیات علم تاریخ (کارشناسی) ، یا فلسفه علی و نظری تاریخ (کارشناسی ارشد). |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آموخن اصول صحیح تاریخنگاری علمی. |
| 5 |
روش تدریس |
شفاهی |
| 6 |
وظایف دانشجو |
کنفرانس، نگارش مقاله، شرکت در امتحانات مستمر |
| 7 |
منبع |
کتب مختلف فلسه تحلیلی تاریخ: از جمله رآ»دی بر تاریخ پژوهی و مقدمه ای بر فلسفه تاریخ مایکل استنفورد. مفهوم کلی تاریخ کالینگوود، تاریخ در ترازو زرین کوب و.... |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کمپیور، دیتا، کتب مختلف، فیلم و... |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
امتحانات مستمر کلاسی، امتحان پایان ترم، نمره مقاله و کنفرانس دانشجویان |