| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
تنها درس دوره کارشناسی ارشد است که به موضع فلسفه علمی تاریخ می پردازد و دارای اهمیت خاصس است. |
| 2 |
هدف کلی |
ایجاد بنیشی نو در ذهن دانشجویان تاریخ در خصوص علم تاریخ (و نه وقایع تاریخی) |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی مقدماتی با این موضوع که در دوره لیسانس در درس کلیات علم تاریخ حاصل شده است. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
تغییر بینش نسبت به علم تاریخ در ذهن دانشجویان و ایجاد نوعی نگاه تازه به کلیات علم تاریخ که تاثیر مستقیمی در رویکرد دانشجویان در تحلیل وقایع و رخدادها ایجاد می کند. |
| 5 |
روش تدریس |
القاء شفاهی مطالب در فایل های بارگذاری شده و بحث و گفتگو در این خصوص در کلاس آنلاین |
| 6 |
وظایف دانشجو |
1. مطالعه هفتگی و منظم متن
2. مطالعه کتاب ها و مقالات جنبی
پاسخگویی به سوالات در همه جلسات درسی |
| 7 |
منبع |
فصل های 1 تا 4 کتاب درآمدی بر تاریخ پژوهی اثر مایکل استنفورد. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
بحث ها شفاهی و فلسفی است و امکانات خاصی بجز اسلاید و کامپیوتر مورد نیاز نیست. |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
8 نمره از سوالات شفاهی کلاسی
12 نمره از امتحان پایان ترم |