| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس از دروس تخصصی نظری مقطع کارشناسی ارشد رشته فیزیولوژی ورزشی گرایش فیزیولوژی فعالیت بدنی و تندرستی می باشد. در این درس دانشجو با مفاهیم فعالیت بدنی، تندرستی و پاسخ و سازگاریهای دستگاههای مختلف بدن با ورزش و سازوکارهای پیشگیری و کنترل بیماریها در اثر ورزش آشنا می شود. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با پاسخ و سازگاریهای دستگاههای مختلف بدن به ورزش و کاربرد فعالیت بدنی و ورزش در پیشگیری و درمان بیماریها به طوری که دانشجو بتواند در شرایط مختلف سلامتی یا بیماری با آگاهی کامل از فعالیت بدنی و ورزش بهترین عملکرد را داشته باشد. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با مقدمات فعالیت بدنی و تندرستی و سازگاریهای دستگاههای مختلف بدن به ورزش و کاربرد آن در پیشگیری و درمان بیماریها |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با پاسخ و سازگاری دستگاههای بدن به فعالیت بدنی و ورزش و کاربرد آن در پیشگیری و درمان بیماریها |
| 5 |
روش تدریس |
دانشجو باید مطالب درسی که با استفاده از اسلاید و فیلم های آموزشی تدریس می شود را فراگرفته و به سئوالات مطرح شده توسط استاد در کلاس به صورت شفاهی پاسخ دهد. همچنین باید بخشی از سرفصلهای مطرح شده در جلسه اول را با هماهنگی استاد آماده کرده و ارائه دهد و در صورتی که موردی برای دانشجو مفهوم نبود مطرح کرده و در صورت پاسخ ندادن سایر دانشجویان، توسط استاد توضیح داده شود. در شروع هر جلسه نیز مطالب تدریس شده در جلسه قبل به صورت سئوالات شفاهی و پرسش و پاسخ توسط استاد و دانشجویان مرور می شود. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مشاهده فیلم های آموزشی مرتبط در سایت های علمی جهت یادگیری بهتر مطالب، مطالعه موارد تدریس شده و پاسخ گویی به سئوالات مطرح شده توسط استاد، شرکت فعال در بحث های کلاسی مطرح شده توسط استاد، انجام کارهای کلاسی مرتبط با موضوعات و سرفصل های تدریس شده. |
| 7 |
منبع |
کاستیل دیوید، ویلمور جک. فیزیولوژی ورزش و فعالیت بدنی. ترجمه فرهاد رحمانی نیا و همکاران (1385).انتشارات مبتکران.
استیون جی، ویلیام کرامر (1392). فیزیولوژی ورزشی تلفیق نظر و عمل. ترجمه عباسعلی گائینی و همکاران. انتشارات حتمی تهران.
جی و بولتون، هالورد (2006). فیزیولوژی ورزش ویژه مراقبان بهداشت. ترجمه گائینی و آزاد. انتشارات دانشگاه زنجان |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
فیلم های آموزشی، اسلاید، تخته وایت برد، منابع الکترونیکی و کتب مرجع و تخصصی |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
حضور فعال در کلاس و شرکت در پرسش و پاسخ های کلاسی، ارزشیابی میان ترم، ارزشیابی پایان ترم، فعالیت کلاسی فوق برنامه و ارائه کلاسی اختیاری |