| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
نظری-اختیاری |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با داروها و مواد ممنوعه مورد استفاده در ورزش، پیامدهای جانبی، مسائل اخلاقی و قوانین مرتبط با سوء مصرف آنها |
| 3 |
شایستگی های پایه |
گذراندن درس متابولیسم فعالیت ورزشی و تمرین |
| 4 |
اهداف یادگیری |
شناخت انواع داروهای ممنوعه پرمصرف در ورزش، مفهوم و سیر تاریخی دوپینگ، قوانین روزآمد سوء مصرف داروهای نیروافزا، آثار منفی داروهای مورد استفاده در ورزشکاران، مسائل و موضوعات اخلاقی پیرامون سوء مصرف داروهای ارتقاء دهنده عملکرد (PEDs). |
| 5 |
روش تدریس |
توضیح و تشریح مباحث همراه با مشارکت دانشجویان و پرسش و پاسخ در ارتباط با چالش های مطرح شده |
| 6 |
وظایف دانشجو |
فراگیری مطالب ارائه شده در کلاس و پاسخ دهی به پرسش ها و نکات مطروحه و بیان نقطه نظرات در راستای تکمیل و تسهیل یادگیری عمیق تر مطالب |
| 7 |
منبع |
- Mottram D.R. and Chester N. (2022), Drugs in Sport. Routledge Press, Eighth Edition.
- Waddington A.S. (2009), An introduction to drugs in sport: addicted to winning? Taylor & Francis. First Edition.
- Healey J. (2013), Doping and Drugs in Sport, The Spinney Press. First Edition.
- Henning A, and Dimeo P. (2018), Doping: A Sporting History, Reaction Books Press, First Edition. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
وایت بورد، ویدئو پرژکتور، کتاب و اسلایدهای آموزشی |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
ارزیابی پایان ترم (60 درصد) و ارزیابی کلاسی در طول ترم (40 درصد) |