| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس به عنوان یک درس تخصصی برای آشنایی دانشجویان با زبان علمی رشته علوم تربیتی در برنامه کارشناسی ارائه میشود |
| 2 |
هدف کلی |
ارتقاء توانایی دانشجویان در خواندن، تحلیل، ترجمه، و تولید متون تخصصی علوم تربیتی به زبان انگلیسی. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با ساختار متون علمی، واژگان تخصصی، مهارتهای خواندن، نوشتن. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
توانایی درک متون تخصصی، استخراج واژگان کلیدی، ترجمه و خلاصهنویسی، و ارائه شفاهی درباره موضوعات آموزشی. |
| 5 |
روش تدریس |
روشهای فعال شامل تحلیل متون، بحث گروهی، ارائه دانشجویی، تمرین ترجمه، و استفاده از منابع چندرسانهای. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مطالعه متون، آمادهسازی واژگان، مشارکت در بحثها، ارائه موضوعات، و انجام تمرینهای ترجمه و خلاصهنویسی. |
| 7 |
منبع |
متون علمی منتخب از کتابها و مقالات علوم تربیتی + منابع آموزشی زبان تخصصی مرتبط با آموزش و پرورش |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
- |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
8 نمره میان ترم+ 2 نمره فعالیت و نظم کلاسی+ 10 نمره پایان ترم |