| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
برنامه ریزی شهری با هدف تأمین رفاه و امنیت و برقراری شهر سالم و پایدار برای شهروندان به عنوان ابزار لازم جهت مدیریت بهینه شهری محسوب می شود. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنائی و مهارت دانشجویان در اصول و روشهای برنامه ریزی برای برقراری شهر توسعه یافته و پایدار. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنائی با مبانی علم اقتصاد و شهرسازی و تسلط نسبی به زبان انگلیسی. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
- آشنائی با شهر و مؤلفه های اقتصادی آن.
- آشنائی با الگوهای برنامه ریزی در شهر. |
| 5 |
روش تدریس |
ارائه مفاهیم و متن درس. استفاده از تجربیات کارشناسان و مدیران. مطالعه و بررسی مقاله توسط دانشجویان. |
| 6 |
وظایف دانشجو |
شرکت و مشارکت در کلاس و موضوعات درسی. انجام فعالیتهای تعیین شده. |
| 7 |
منبع |
1- نظریه های برنامه ریزی شهری از 1945 تا کنون، نوشته نایجل تیلور، ترجمه فرزانه شمشادی، انتشارات پاپلی.
2- الگوهای فرانوگرائی در برنامه ریزی شهری، نوشته ابوالفضل مشکینی، انتشارات امید انقلاب.
3- Urban and Regional Planning, Peter Hall. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
منابع کتابخانه، مرکز رایانه و امکانات فوق العاده. |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
1- شرکت و مشارکت در کلاس؛ 2 نمره.
2- انجام فعالیتهای خارج از کلاس و ارئه در کلاس؛ 4 نمره.
3- امتحان کتبی؛ 14 نمره. |