| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
موضوع تعیین روش نمونه‌گیری و برآورد حجم نمونه یکی از مسایلی است که اکثر محققین در شروع مطالعه و پژوهش خود با آن سروکار دارند. بر همه پژوهشگران پوشیده نیست که چنان¬چه روش نمونه‌گیری نادرست باشد و یا حجم نمونه آن کم¬تر از میزان لازم در نظر گرفته شود، ممکن است نتایج استنباط شده از آن در مورد جامعه از دقت کافی برخوردار نبوده و امکان تعمیم نتایج حاصل از نمونه به جامعه وجود نداشته باشد. این موضوع تا به آنجا مهم است که در بین پژوهشگرانی که از روش های آماری برای رفع نیازهای علمی حیطه تخصصی خود بهره می گیرند، این برداشت نادرست وجود دارد که حجم نمونه هر چه بزرگ‌تر باشد، نتایج بهتری حاصل خواهد شد. ذکر این نکته بسیار مهم است که چنان¬چه تغییرپذیری متغیر موردنظر در جامعه زیاد باشد، باید نمونه ای با حجم بزرگ¬تری برای مطالعه اختیار کرد تا بتوان اطلاعات بیشتری در مورد آن متغیر کسب نمود. اما باید توجه داشت که همواره در نمونه های با حجم بزرگ، تضمینی برای اتخاذ تصمیم منطبق بر واقعیت وجود ندارد. در عمل مشکلات انتخاب حجم نمونه کوچک بر همگان واضح است. ولی از آن¬جا که بسیاری از پژوهشگران به جزئیات و ظرافت های استفاده درست از روش های استنباط آماری واقف نیستند، مشکلات استفاده از حجم نمونه بزرگ در مطالعات برای همه مبرهن نیست. از سوی دیگر، انتخاب روش نمونه‌گیری مناسب برای آن که بتوان نتایج نمونه را به درستی به جامعه تعمیم داد، اهمیت بسزایی دارد. |
| 2 |
هدف کلی |
الف) ضرورت انتخاب روش صحیح نمونه‌گیری و اجرای درست آن و تعیین درست حجم نمونه لازم
ب) تبیین مسایل و مشکلات مواجهه با حجم نمونه کوچک و بزرگ در مطالعات مختلف
ج) آشنایی با اثرات منفی انتخاب نادرست روش¬های نمونه‌گیری و تعیین حجم نمونه روی نتایج مطالعات
د) آشنایی با نرم افزارهای PASS و G*Power برای تعیین حجم نمونه |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با روش های آمار توصیفی و استنباطی مقدماتی
آشنایی با نرم افزارهای SPSS، PASS و GPower |
| 4 |
اهداف یادگیری |
یافتن مهارت لازم در خصوص تشخیص و اجرای صحیح روش های نمونه گیری کمی و کیفی
یادگیری اهمیت و ضرورت تعیین حجم نمونه
یادگیری روش درست تعیین حجم نمونه با نرم افزارهای مناسب |
| 5 |
روش تدریس |
تدریس مجازی از طریق سامانه های آموزش مجازی دانشگاه به همراه بحث و گفتگو و سوال و جواب و استفاده از نرم افزارهای آماری از جمله PASS و GPower در مباحث مطرح شده |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حل تمرینات و مسایل تحویلی به دانشجو و یادگیری مباحث هر جلسه جهت دریافت مطالب جلسات آتی |
| 7 |
منبع |
1. جزوه آشنایی با روش‌های نمونه‌گیری، تألیف دکتر هادی جباری نوقابی
2. مقاله نکاتی چند در مورد برآورد حجم نمونه و معرفی نرم¬افزار مربوطه، تألیف دکتر هادی جباری نوقابی
3. تعیین حجم نمونه با نرم افزار PASS، تألیف دکتر هادی جباری نوقابی و مهدیه عرفانیان، سال 1398، دانشگاه فردوسی مشهد |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
ویدئو پروژکتور، تخته هوشمند، سامانه آموزش مجازی برخط و غیربرخط کامپیوتر و نرم افزارهای آماری از جمله PASS و GPower |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
- میان ترم شفاهی و کتبی مجازی: 6 نمره
- کار در کلاس و تمرین های تحویلی: 4 نمره
- پایان ترم شفاهی و کتبی مجازی: 6 نمره
- مباحث نمونه گیری کیفی: 4 نمره |
| 10 |
فایل |
Pdf File |