| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
دروس الزامی و اصلی |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با مطالعات دانشگاهی و مباحث پژوهشی در علوم انسانی و اجتماعی |
| 3 |
شایستگی های پایه |
دانشجو باید در مرحله تدوین پیشنهاده ارشد باشد |
| 4 |
اهداف یادگیری |
توسعه دانش فراجویان از مباحث نظری روش تحقیق در علوم انسانی
آشنایی دانشجویان با الزامات روش شناسی در مطالعات کمی و کیفی
آشنایی دانشجویان با چگونگی بکارگیری نظریه ها و مدل ها در پژوهش |
| 5 |
روش تدریس |
افزون بر طرح مباحث نظری مرتبط؛ مبتنی بر کار عملی بر روی پیشنهاده ارشد دانشجویان می باشد |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مشارکت فعال در کلاس
ارائه نسخه نهایی پیشنهاده ارشد در پایان ترم تحصیلی |
| 7 |
منبع |
گلوگاه های پژوهش در علوم اجتماعی . نویسنده دکتر محمد حسین دیانی |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
فناوری های وب پایه |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
10 نمره به فرایند آماده سازی پیشنهاده ارشد در طول ترم تحصیلی و 10 نمره به آزمون پایان ترم اختصاص می یابد |
| 10 |
فایل |
Pdf File |