| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
داده مبنای مدیریت و برنامهریزی است.
پایش و ارزیابی ابزار مدیریت است. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با سیستمهای ارزیابی منابع-مصارف آب و هیدرولوژی
(با تأکید بر «حکمرانی داده» و «تصمیمگیری» برای «مدیریت یکپارچه آب») |
| 3 |
شایستگی های پایه |
- |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنایی با سیستمهای ارزیابی منابع-مصارف آب و هیدرولوژی
(با تأکید بر «حکمرانی داده» و «تصمیمگیری» برای «مدیریت یکپارچه آب») |
| 5 |
روش تدریس |
ارائه کلاسی، بحث و گفتگو، ...(مبتنی بر متون کتابی کلاسیک و مقالات ) |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مشارکت فعال و منطقی در مباحث، قرائت متون، ارایه یادداشتهای 2000 کلمه ای پس از هر کلاس |
| 7 |
منبع |
در سامانه وی.یو. بارگذاری میشود |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
- |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
ارزیابی فعالیت کلاسی
ارزیابی یادداشتهای 2000 کلمه ای
مصاحیه نیم ساعته در انتهای نیمسال |