طرح درس (براساس سرفصل)

طرح درس (براساس سرفصل)
# عنوان توضیحات
1 جایگاه درس در برنامه درسی دوره در این درس دانشجویان عوامل و فرایندهای تشکیل خاک را خواهند آموخت. با دلایل تفاوت خاک ها در مقیاس جهانی تا محلی آشنا خواهند. برای فهم این درس لازم است که دانشجویان اطلاعات اولیه درباره زمین‌شناسی، شیمی خاک و بیولوژی خاک داشته باشند. زیرا، فرایندهای و عوامل پیدایش خاک، مجموعه‌ای از فرایندهای فیریکی، شیمایی و بیولوژیکی هستند. این درس در سال سوم ارائه خواهد شد.
2 هدف کلی آشنایی با عوامل و فرایندهای خاک‌سازی و تغییرات خاک‌ها در مناطق مختلف
3 شایستگی های پایه آشنایی مناسب با انواع سنگ ها (رسوبی، آذرین و دگرگونی)، تسلط بر مفاهیم شیمی خاک
4 اهداف یادگیری 1- تبیین تاریخچه مطالعات پیدایش خاک 2- معرفی عوامل و فرایندهای خاک‌سازی 3- معرفی انواع مواد مادری، کانی‌ها و فرایندهای هوادیدگی 3- تشریح تاثیر عوامل خاک‌سازی بر تشکیل و تغییرت خاک 4- آشنایی با انواع فرایندهای خاک‌سازی 5- مورفولوژی خاک: افق های اصلی، پسوندهای افق‌های اصلی
5 روش تدریس ارائه درس به صورت پاورپوینت بازدیدهای صحرایی
6 وظایف دانشجو - حضور مستمر در کلاس - انجام تکالیف و تمرین‌های ارائه شده در کلاس - تهیه نمونه‌های سنگ در بازدیدهای علمی و حتی تفریحی - تهیه عکس از خاک‌ها در مناطق مختلف
7 منبع 1- صالحی، محمدحسن؛ کریمی، علیرضا؛ اسفندیارپور، عیسی؛ مصلح، زهره. 1395. مبانی پیدایش و طبقه بندی خاک. انتشارات دانشگاه شهرکرد. 2-Buol, S. W., Southard, W. J., Graham, R. C. and Mc Daniel, P. A. 2011. Soil genesis and classification. 6th Edition, Iowa State Press, 494p. 3- Soil Survey Staff. 2014. Keys to Soil Taxonomy. 12th Edition, USDA, NRCS, USA, 338p. 4- Soil Survey Staff. 2015. Illustrated Guide to Soil Taxonomy. version 2. U.S. Department of Agriculture, Natural Resources Conservation Service, National Soil Survey Center, Lincoln, Nebraska.
8 مواد و امکانات آموزشی - مونولیت‌های تهیه شده از خاک - نمونه‌های سنگ
9 نحوه ارزشیابی تمرین‌های ارائه شده در طول ترم‌: 4 نمره آزمون‌های مستمر: 6 نمره پایان‌ترم: 10 نمره دو نمره اضافی شامل موارد زیر: - جمع‌آوری نمونه‌های سنگ و تعیین نوع و کانی‌شناسی آن - تصاویر مناسب از خاکرخ‌ها که قابلیت عرضه به عنوان آموزش را داشته باشند.
10 فایل Pdf File