| # | عنوان | توضیحات |
|---|---|---|
| 1 | جایگاه درس در برنامه درسی دوره | درس پایه-نظری |
| 2 | هدف کلی | آشنایی با اصول و مفاهیم داده ها، اطلاعات، دانش و مدیریت دانش در عصر جهانی شدن با تکیه بر سطوح سازمانی و شهری. |
| 3 | شایستگی های پایه | آشنایی با مفاهیم توسعه بر مبنای دانش |
| 4 | اهداف یادگیری | درک مناسب از پیوند بین داده ها، اطلاعات و دانش و نحوه مدیریت آن در کشورهای در حال توسعه و توسعه یافته. |
| 5 | روش تدریس | روش تدریس بصورت سخنرانی، کار گروهی و جلسات مباحثه می باشد. |
| 6 | وظایف دانشجو | مطالعه مطالب هر جلسه قبل از شروع کلاس بعدی و مشارکت در مباحث. آمادگی جهت بحث در خصوص مطالعه موردی مرتبط با موضوع هر کلاس. |
| 7 | منبع | جوادکار، دبلیو اس، سیستمهای اطلاعات مدیریت، ترجمه سرداری، احمد، (1389)، انتشارات سمت رضاییان ، علی، (1389)، سیستمهای اطلاعات مدیریت (مدلسازی اطلاعات)، انتشارات سمت Lauden and Lauden, (2007), Management Information Systems: Managing the Digital Firm, Pearson, Prentice Hall, 10th Eds Perdicoulis, A. (2010), Systems Thinking and Decision making in Urban and Environmental Planning, Edward Elgar Publishing Group, UK Severance, D.G, Passino, J, (2012), Makin I/T Work, An Executive ‘s Guide to Implementing Information Technology Systems, University of Michigan Business School Management Series, Jossey-Bass Publication, US |
| 8 | نحوه ارزشیابی | امتحان میان ترم 8 نمره، امتحان پایان ترم 7 نمره، مشارکت در مباحث کلاسی 1 نمره، پروژه کلاسی 4 نمره |