| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
گردشگری به عنوان یکی از دروس پایه جغرافیا و برنامه ریزی گردشگری می باشد . |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان چگونگی ایجاد بانک اطلاعات گردشگری در برنامه ریزی گردشگری و پروژه ها و مدیریت گردشگری در مقیاسهای مختلف محای، منطقه ای و ملی است. |
| 3 |
شایستگی های پایه |
این درس به عنوان پایه برای همه دانشجویان رشته جغرافیا و گردشگری است. |
| 4 |
اهداف یادگیری |
یکی از خلا های اساسی در برنامه ریزی توسعه گردشگری فقدان بانک اطلاعات و کمبود شدید داده های نظام مند گردشگری است.و همین امر برنامه ریزی را با چالش جدی مواجه می کند دانشجویان در این درس با شطوه های ایجاد بانکهای اطلاعاتی و نیازسنجی طیف های مختلف اطلاعاتی آشنا خواهند شد وموظف اند در یکی از شهرها یا استانهای گردشگری نسبت به ایجاد بانک اطلاعاتی اقدام نمایند. |
| 5 |
روش تدریس |
نظری و عملی و توصیفی/ تحلیلی بر اساس منطق قیاسی |
| 6 |
وظایف دانشجو |
تهیه یک بانک اطلاعات گردشگری در طول ترم و کرکسیون تصحیح آن در طی جلسات کلاسی هفتگی |
| 7 |
منبع |
_زنگی آبادی،علی و رضایی میثم(1394)کاربرد جی آی اس در جغرافیا،برنامه ریزی شهری و شهرسازی،انتشارات شریعه توس،مشهد،چاپ اول
_زنگی آبادی،علی و رضایی میثم،(1396)،مدلهای کمی و تحلیلهای پیشرفته جی آی اس در جغرافیا،برنامه ریزی شهری و شهرسازی،اتشارات شریعه توس،مشهد چاپ اول
_غلامی،یونس و دیگران(1395)مطالعه و برنامه ریزی با سامانه اطلاعات جغرافیایی،انتشارات اساتید دانشگاه
_بلیانی،یدالله و حکیم دوست،سید یاسر(1393)پردازش داده های مکانی(فضایی)با استفاده از روشهای تحلیل فضایی،انتشارات آزاد پیما |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
اینترنت پرسرعت، استفاده از محیط سامانه دیدار، میز کرکسیون |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
- بررسی و کرکسیون در طول جلسات کلاسی هفتگی - تحویل و دفاع از طرح و پروژه در پایان ترم |
| 10 |
فایل |
Pdf File |