| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
این درس در راستای آشنا نمودن دانشجویان با رویکردهای نوین الهیاتی به ویژه افکار دگر اندیشانه نقش بسزایی دارد. |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با موضوعات کلامی مدرن و رویکردهای نوین الهیاتی در دنیای جدید |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با مباحث کلام قدیم |
| 4 |
اهداف یادگیری |
1.آشنا شدن دانشجویان با موضوعات کلامی مدرن و رویکردهای نوین الهیاتی.
2.دست یابی به مهارت بررسی، ارزیابی و نقد دیدگاههای روشنفکران دینی. |
| 5 |
روش تدریس |
ایجاد فضای مناسب برای دانشجویان جهت مشارکت فعالانه در مطالب درس + ارزشیابی از آموخته های دانشجویان با استفاده از روش پرسش و پاسخ + ارائه تحقیقات کوتاه مرتبط با موضوعات درسی در برخی جلسات + پرسش و پاسخ از مطالب جلسه پیشین در ابتدای جلسه هر درس + تشویق دانشجویان به استدلال و خلاقیت فکری + تمرکز بر روی مباحث استدلالی به شیوه کاملا منطقی |
| 6 |
وظایف دانشجو |
توجه دقیق به مطالب مطرح شده در کلاس
مطالعه و مباحثه مطالب ارائه شده در کلاس
پاسخ به پرسشهای استاد در ابتدای کلاس و در خلال بحث |
| 7 |
منبع |
جزوه استاد + برخی از کتابهای استاد جوادی آملی در مباحث مرتبط با سرفصل درس مانند فلسفه دین، انتظار بشر از دین و ... |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
وایت برد + تخته سیاه |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
ارزیابی شفاهی حین تدریس
ارزیابی کتبی میان ترم
ارزیابی کتبی پایان ترم |
| 10 |
فایل |
Pdf File |