| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درک روانشناسی در هر گرایشی بدون درک فلسفه ناممکن است.اگاهی از حقیقت وجود انسان که نفس اوست درک صحیحی از مباحث روانشناسی به دانشجو می دهد درکی که در کل فراگیری او برجا می ماند وبه همه آمو خته های او جهت می دهد .بر این اساس درس مذکورجایگاه مهمی دارد. |
| 2 |
هدف کلی |
شناخت ابعاد فلسفی روانشناختی و نفس،شناخت علم النفس با روش فلسفی،تسلط بر مفاهیم روانشناختی از دیدگاه دانشمندان مسلمان |
| 3 |
شایستگی های پایه |
ذاشتن استعداد فلسفی وتوجه ومشارکت د ربحث ؛ البته اطلاعات فلسفی پیشین می تواند در فهم درس موثر تر باشد |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آگاهی از اندیشه ای فلسفی در باب نفس ، آشنایی با روش بحث فلاسفه ، اشنایی بابرخی ا زمباحث معرفت شناسی وفسفه ذهن به مناسبت ارتباطی که این علوم با علم النفس دارند . |
| 5 |
روش تدریس |
مباحث با ترتیب منطقی دقیق گفته میشوند و تاکید فراوان برمشارکت دانشجودر بحث وجوددارد.کوشش این است که در مسایل کاملا بر عقل تکیه شود |
| 6 |
وظایف دانشجو |
بازنویشی مطالب کفته شده در درس ، شرکت د ربحث ، رجوع به متون دیگر بویژه برای یافتن اشکال و طرح اشکالات بر مدرس ، مقایسه مطالب فلسفه اسلامی با علوم جدید |
| 7 |
مواد و امکانات آموزشی |
این درس نیازی به وسایل کمک آموزشی ندارد |
| 8 |
نحوه ارزشیابی |
ارزشیابی یک فرایند در طول نیمسال است . امتحان میان ترم و انتهای ترم نیز برگزار میشود |