| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
نبوت و امامت ملاک ورود به دین اسلام و مذهب اسلام هستند بنابراین مهمترین مباحث کلام بعد ازتوحید می باشند . |
| 2 |
هدف کلی |
احاطه اجمالی ودرعین حال کامل برمباحث نبوت و امامت بگونه ای که ضمن دوری ا ز تطویل مهمترین نکات بحث ذکر |
| 3 |
شایستگی های پایه |
اطلاع از منطق برای تحلیل دلایل |
| 4 |
اهداف یادگیری |
اطلاع از مباحث نبوت و امامت و توانایی پاسحگویی به شبهات مخالفان |
| 5 |
روش تدریس |
این درس گفتگو محور است و در جلسات درس جتما باید مباجثه انجام
گیرد . |
| 6 |
وظایف دانشجو |
مباحثه مطالب دروس با هم و رجوع به منابع اهل سنت و سایتهای جدید آنان برای طرح اشکال |
| 7 |
سیاست استفاده از هوش مصنوعی در درس |
هوش مصنوعی در این درس برای گرداوری شبهات و تقسیم بندی های آنان مفید است .اما الزامی نیست . |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
جز تعدد کتب به منبع خاصی نیاز نیست |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
بخشی ازارزشیابی به فعالیت کلاسی اختصاص دارد و دو امتحان میان ترم و نهایی نیز باید برگزار شود |