| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
درس تخصصی |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی با انواع مخاطرات طبیعی و محیطی و علل وقوع آنها، اطلاع از آمار و گزارشات جهانی، شناخت عوامل اصلی بروز مخاطرات، نحوخ ارزیابی آنها، آشنایی با مدیریت ریسک مخاطرات محیطی و ارائه استراتژی های مدیریتی مخاطرات |
| 3 |
شایستگی های پایه |
آشنایی با انواع مخاطرات طبیعی و محیطی و علل وقوع آنها و نحوه مدیریت آنها |
| 4 |
اهداف یادگیری |
تربیت نیروهای متخصص و علاقه‌مند با ارائه مطالب آموزشی، تقویت و ایجاد حس و انگیزه پژوهش در دانشجویان برای انجام تحقیقات کاربردی در زمینه شناخت مخاطرات محیطی و طبیعی و کنترل عوامل تخریبی |
| 5 |
روش تدریس |
ارائه مطالب توسط مدرس با وسایل کمک آموزشی
تمرین/ تکلیف انفرادی و گروهی توسط دانشجویان
پرسش و پاسخ درسی |
| 6 |
وظایف دانشجو |
آشنایی با انواع مخاطرات طبیعی و محیطی و علل وقوع آنها، اطلاع از آمار و گزارشات جهانی، شناخت عوامل اصلی بروز مخاطرات، نحوخ ارزیابی آنها، آشنایی با مدیریت ریسک مخاطرات محیطی و ارائه استراتژی های مدیریتی مخاطرات |
| 7 |
منبع |
گزارشات بین المللی EM-DAT
مدلهای ارزیابی بیابانزایی (معیارها و شاخص ها)، دکتر غلامرضا زهتابیان، دکتر حسن خسروی و مهندس ریحانه مسعودی، انتشارات دانشگاه تهران، 260 ص.
-روش ها و مدل های ارزیابی و تهیه نقشه بیابانزایی، دکتر اختصاصی و دکتر سپهر، انتشارات دانشگاه یزد، 286 ص.
-قانون مقابله با بیابانزایی و تعدیل خشک‌سالی (لایحه الحاق دولت جمهوری اسلامی ایران به کنوانسیون سازمان ملل متحد برای بیابان‌زدایی).1380. تدوین دفتر تثبیت شن و بیابان‌زدایی سازمان جنگل‌ها، مراتع و آبخیزداری کشور، 131ص.
-جعفریان، و،. و بهرامی فروزان، م. 1390. آشنایی با اصول واهداف کنوانسیون مقابله با بیابان¬زایی، وزرات جهاد کشاورزی، سازمان جنگل‌ها، مراتع و آبخیزداری کشور، 39 ص.
-بیرودیان، ن. 1380. اصول مدیریت مناطق بیابانی، اتنشارات رشاد، 205 ص. |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
ویدئو پروژکتور
رایانه
فیلم‌های مستند کوتاه آموزشی |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
ارزشیابی درس و توزیع نمرات: (لازم به توضیح است، ارزیابی پیشرفت تحصیلی دانشجویان در هر درس، بر اساس حضور وفعالیت در کلاس، انجام تکالیف آموزشی-پژوهشی و نتایج امتحانات میان نیمسال و پایان نیمسال انجام می‌گیرد)
امتحان میان ترم به صورت تشریحی و Quiz ( 2 نمره)
امتحان پایان ترم به صورت تشریحی (8 نمره) + نمره حضور در عملیات میدانی (8 نمره)
حضور و غیاب در کلاس(25/0 نمره)
ارائه تکالیف و کار انفرادی و گروهی( 2 نمره)
نمره پایانی، جمع نمرات میان‌ترم، پایان‌ترم، تکلیف درسی است. با توجه به تدریس توسط دو استاد، در نهایت نمره از 10 محاسبه خواهد شد. |